استُخرجت الترجمة بواسطة || عبدالوهاب الأحمري || @wahab_94
‫"تأليف وإخراج (داني بون)"‬
‫"كم أنا سعيد‬
‫بوجودي هنا‬
‫كم أنا سعيد بوجودكم هنا‬
‫كم أنا سعيد بوجودنا هنا جميعاً‬
‫جئنا لنضحك، ولن نخاف أبداً‬
‫أنا سعيد، أنتم سعداء‬
‫هو وهي ونحن كلنا سعداء‬
‫الجميع في غاية السعادة‬
‫حقاً تعجبني أغنيتي‬
‫رغم سخافة الكلمات‬
‫تعجبني أغنيتي كثيراً‬
‫لكنني سأتوقف الآن‬
‫إنها سخيفة جداً وطويلة جداً"‬
‫مرحباً يا أهالي "ليل"!‬
‫رائع!‬
‫مهلاً...‬
‫شكراً!‬
‫شكراً. كم أنا سعيد برؤية جمهوري مرة أخرى.‬
‫بمناسبة ذكراي الـ25.‬
‫25 عاماً!‬
‫شكراً!‬
‫كم أنا سعيد برؤية "جمهوري الصغير" ثانيةً.‬
‫سأستخدم اسم التدليل.‬
‫كيف حالكم؟‬
‫رائع!‬
‫أنا، لست على ما يرام.‬
‫لست...‬
‫"أنا بخير، كل شيء على ما يرام‬
‫كل شيء يدفعني إلى الغناء"‬
‫رائع!‬
‫هل تتذكرون؟ هكذا تعارفنا.‬
‫منذ 25 عاماً، كان أول عرض لي.‬
‫"الاكتئاب."‬
‫كان ينزل عليّ وحي الكتابة بسهولة آنذاك.‬
‫كنت مكتئباً تماماً.‬
‫ورأى الناس أنه أمر مضحك.‬
‫وهذا جيد. لقد ساعدني على التحسن.‬
‫عالجتني ضحكاتكم.‬
‫قصة رائعة. قصة حب.‬
‫25 عاماً من الحب.‬
‫مرت بسرعة خاطفة.‬
‫بلمح البصر.‬
‫الحال مختلف مع زوجتي.‬
‫ولم تمر سوى 15 عاماً.‬
‫لا تمر بنفس السرعة.‬
‫آسف. بدأت فجأة أثرثر حول حياتي الشخصية.‬
‫جرفتني العاطفة.‬
‫كما أنها غير موجودة الليلة.‬
‫لمعلوماتكم، لا أطيق هذا الوضع.‬
‫حين أعود إلى المنزل ليلاً بعد العرض،‬
‫لا أجد نفس التحية التي تودعونني بها‬ ‫حين أغادر المسرح.‬
‫ليلاً ونهاراً!‬
‫زوجتي لا تصفق.‬
‫لا تشجعني. بعد 15 عاماً.‬
‫لا تقول حتى "أحسنت".‬
‫إلا لو كانت تقولها بتهكم.‬ ‫"أحسنت. أتعرف كم الساعة أيها البغيض؟"‬
‫هذه حياتي اليومية.‬
‫حياتي المسرحية ليست كحياتي الزوجية.‬
‫معكم: أعيش الحلم. معها: أعيش كابوساً.‬
‫حتى لو وصلت مبكراً، من يبالي؟‬
‫لا يهتم أحد!‬
‫لا يرحب بي سوى كلبي.‬
‫إنه كلب مهجن.‬
‫حيوان أُنقذ من ظروف سيئة.‬ ‫أنا أجلب كلابي من الملاجئ.‬
‫هذا فعل للخير.‬
‫إنه أمر هام. تنقذ كلباً ويعترف بالصنيع.‬
‫يلوح الامتنان في عينيه.‬ ‫كانوا على وشك قتله قتلاً رحيماً.‬
‫يبقى ذليلاً.‬
‫لو ارتكب خطأ واحداً، سأعيده إلى هناك!‬
‫لا يمكن فعل نفس الشيء مع الزوجة.‬
‫على الأقل، ليس في "فرنسا".‬
‫حتى الآن.‬
‫يا له من هراء. آسف.‬
‫في أي ساعة أعود إلى المنزل، يستقبلني كلبي.‬
‫يعرف بمجيئي. يقفز فرحاً قبل دخولي.‬
‫يسعد كثيراً برؤيتي.‬
‫ليتني أحضرت زوجة تم إنقاذها من ظروف سيئة.‬
‫كانت ستنظر إلي بحب بعد 15 عاماً.‬
‫أتعرفون؟ دعوني أدخل مرة أخرى‬
‫وحيوني كما تفعل زوجتي حين أعود متأخراً.‬
‫لنقارن بين الموقفين.‬
‫سأظهر على المسرح قائلاً، "مرحباً!"‬
‫فتقولون، "أتعرف كم الساعة أيها البغيض؟"‬
‫على سبيل المقارنة. قولوا ما تقوله هي.‬
‫لكن لا تقذفوني بأي أغراض.‬
‫لنجرب.‬
‫أشفق على زوجك.‬
‫قبل دخولي إلى المنزل، قبل إلقاء التحية.‬
‫أسير في شارعنا.‬
‫"أيها البغيض..."‬
‫ارحل!‬
‫جربوا مرة أخرى.‬
‫مرحباً!‬
‫أتعرف كم الساعة أيها البغيض؟‬
‫أشعر وكأنني في بيتي.‬
‫أحسنتم! رائع!‬
‫عجباً...‬
‫لم أر هذا القدر من الاقتناع من قبل.‬
‫هل الوضع عصيب في المنزل؟‬
‫عصيب على الجميع.‬
‫علاقة الزوجين معقدة.‬
‫وأعمارنا تطول.‬
‫يجب أن ننتظر.‬
‫في حالتي، مرت 15 عاماً.‬ ‫هذا نادر في مجال الفن.‬
‫زواج يدوم 15 عاماً، في مجال الفن،‬
‫هذه معجزة.‬
‫يجب أن يُضرب الرقم في 7. مثل أعمار الكلاب.‬
‫أي 105. مائة وخمسة أعوام من الزواج.‬
‫أنا يائس بالطبع.‬
‫هذا غير صحيح. زوجتي مذهلة.‬
‫إنها رائعة وأنا...‬
‫رأيتها قبل قليل.‬
‫بجوار أمي.‬
‫إنها مذهلة حقاً.‬
‫ولطيفة. الطباع اللطيفة مهمة.‬ ‫كثيراً ما يقول الناس ذلك.‬
‫يوقفونني في الشارع قائلين،‬ ‫"زوجتك لطيفة. وجميلة!‬
‫وأنت أيضاً، أنت في غاية...‬
‫المرح."‬
‫دائماً يسكتون برهة.‬ ‫مما يمنحني ثقة كبيرة بنفسي.‬
‫شكلي غير مألوف. يجب أن أتقبل ذلك.‬
‫لم يعد من الممكن تثبيتهما الآن.‬
‫شهرتي لا تسمح.‬
‫اعتدت أن أسمع ما أمامي، وليس ما خلفي.‬
‫الآن لا أسمعكم تضحكون.‬
‫لا شيء.‬
‫استشرت جراح تجميل‬
‫حين بدأت أحقق النجاح...‬
‫قال لي جراح التجميل، "لا.‬
‫لا أنصح بتثبيتهما."‬
‫لأنهما يمنحانني تميزاً؟‬
‫"لا، لأن ذلك سيبرز ضخامة أنفك."‬
‫كم عزز من ثقتي بنفسي.‬
‫يُقال إن شكلي قد تحسن مع تقدمي في العمر.‬
‫مع تقدمي في العمر، تحسنت ملامحي أو...‬
‫خذوا وقتكم!‬
‫يا للعفوية!‬
‫إنها الحقيقة. أسمع ذلك كثيراً.‬
‫التقدم في العمر ضربة حظ للرجال القبيحين.‬
‫حين نكبر، نصبح وسيمين.‬
‫بالطبع، أقصد الرجل متوسط القبح.‬
‫أما شديدو القبح، فمهما كبروا،‬ ‫يظلون قبيحين.‬
‫متوسطو القبح...‬
‫لطالما كنتُ متوسط القبح.‬
‫وحين بلغت الـ50، أصبحت وسيماً.‬
‫هكذا يقول لي الجميع.‬
‫إنها فترة وسامة وجيزة.‬
‫استمتع بها. لأنك حين تصبح مسناً‬ ‫ستصبح أكثر قبحاً من ذي قبل.‬
‫وستصاب بسلس البول. لذا...‬
‫حين تغازل النساء وأنت قبيح‬ ‫وتفوح منك رائحة البول...‬
‫رغم أن روح الدعابة،‬
‫تجعلك جذاباً جداً.‬
‫إنه سلاح إغراء قوي. موهبة المرح.‬
‫إلا لو فاحت منك رائحة البول.‬
‫وإلا فلتلق بدعاباتك في الهواء الطلق،‬ ‫حيث الريح المعاكسة.‬
‫الأمر معقد جداً؟‬
‫في شبابي، كنت أضحك النساء،‬
‫إلى حد البكاء.‬
‫ينظرن إلى وجهي، ويضحكن!‬
‫أما عن تكوين الأسرة؟‬
‫"أضحكها، تكون قد قمت بنصف العمل‬ ‫لتدخلها إلى فراشك."‬
‫في سن الـ20، لم أستطع انجاز‬ ‫نصف العمل الباقي أبداً.‬
‫أمر غير مفهوم.‬
‫وكنت واثقاً جداً من وسامتي.‬
‫شكراً لك يا أمي.‬
‫لطالما قالت:‬
‫"أليس وسيماً؟ إنه أكبر أبنائي.‬
‫هذا (دانييل). رجل وسيم.‬
‫وسيم جداً!"‬
‫والجيران...‬
‫صدقتها! إنها أمي.‬
‫ثم همس عصفور صغير في أذني الحمقاء.‬
‫اعتدت أن أسبح.‬
‫كنت سباحاً لمدة 10 أعوام. حاصل على شهادة.‬
‫3 مرات أسبوعياً! المسابقة يوم الأحد.‬
‫طوال 10 أعوام، لم أفز قط.‬
‫قال لي مدربي، "إنهما يعيقان تقدمك.‬
‫تغطس جيداً لكن في الماء...‬
‫كف عن التلويح بذراعيك.‬
‫لديك إعاقة.‬
‫سأطلب منهم السماح لك بالانطلاق أولاً.‬
‫أو فلتعتمر قبعة السباحة.‬
‫أنت قبيح دون أن تعتمرها، وحين تفعل..."‬
‫هكذا قال لي.‬
‫ثم بكيت حتى ملأت المسبح.‬
‫رغم هيئتي غير العادية،‬
‫أدركت أننا نحن "متوسطو القبح"‬
‫نتمتع بشيء من الوسامة.‬
‫لهذا نُعتبر متوسطي القبح.‬
‫هذه أفضل زواياي.‬
‫ألم تقتنعوا؟‬
‫صدقوني! هكذا، أشبه "كلارك غيبل" الشمالي!‬
‫"فلان غيبل"!‬
‫أمي، أنت على حق! انظري!‬
‫"فلان غيبل"!‬
‫هكذا كنت أفعل كل شيء.‬
‫لو رأيت فتاة في الشارع، أسير هكذا.‬
‫أغازلها جانبياً.‬
‫في صوري الأولى لطلب التمثيل، كنت أقف هكذا.‬
‫أحضرت لكم الدليل.‬
‫ها هو!‬
‫أليس كذلك؟ "فلان غيبل"!‬
‫هذا في منزلي والدي.‬
‫بقصة شعر بربرية سخيفة.‬
‫كانت تلك صورتي الأولى كممثل.‬
‫كنت أذهب إلى تجارب الأداء أحمل تلك الصورة‬ ‫وأقف هكذا.‬
‫مرحباً، أريد التقدم لدور البطل الوسيم.‬
‫أنا، المكافح القبيح.‬
‫يسألون، "هل تشنج عنقك؟"‬
‫"لا". فيقولون، "شكراً! التالي!"‬
‫التالي؟ ما عيبي؟‬
‫"لن تتسع الشاشة لأذنيك."‬
‫آنذاك، كانوا يصورون بنسبة أبعاد 4 إلى 3.‬ ‫أنقذتني نسبة الأبعاد 16 إلى 9.‬
‫فجأة، أصبحت تتسع لكل شيء.‬
‫لم أُقبل في دور أبداً من خلال تجربة أداء.‬
‫أبداً. كنت أُرفض دائماً.‬
‫جاء منتج كبير لمشاهدة عرضي.‬
‫في ملهى صغير.‬
‫كنا شخصين.‬
‫حين انتهى العرض، رفضني.‬
‫"لا، لا يمكنني الإنتاج لك. أنت فاشل.‬
‫هل تجد الاكتئاب مضحكاً؟‬
‫وما تلك اللكنة؟‬
‫تستخدم كلمات ريفية. أنت من الشمال، فهمت.‬
‫من الأفضل أن تتخلص من تلك اللكنة.‬ ‫إنها قروية للغاية.‬
‫لن تنفع."‬
‫يا لها من نصيحة جيدة!‬
‫لحسن الحظ أنني لم أشارك في فيلم "شتي"!‬ ‫كانت ستُدمر حياتي.‬
‫أليس هذا جنونياً؟‬
‫على أية حال...‬
‫الآن أمزح بهذا الشأن، لكنني في ذلك الوقت،‬
‫أردت الانسحاب، والعودة إلى الديار.‬
‫انتهى الأمر!‬
‫لكنني ثابرت.‬
‫هذا لا يتطلب الكثير.‬
‫فيلم "مرحباً بك في الريف" كاد أن يُلغى!‬
‫قبل التصوير بثلاثة أسابيع،‬
‫توقف كل شيء. قلة من الناس يعرفون ذلك.‬
‫تلقينا رسالة من مكتب البريد.‬
‫أقسم إنها الحقيقة.‬
‫أغضبهم مشهد فيه شيء من الوقاحة‬
‫حول سرعة الخدمة في مكتب البريد.‬
‫شعروا بأنه قد أهانهم.‬
‫تحدثت مع ملحقهم الإعلامي عبر الهاتف.‬
‫"أنتم لا تعرفون قدر ما تسببتم فيه من ضرر!‬ ‫حفنة من الأكاذيب!‬
‫هذا تشويه مشين لسمعتنا."‬
‫غضبك يعني أن ما قدمناه فيه شيء من الحقيقة.‬
‫هذه عبارة أمي.‬
‫لم يكن مشهدي في مكتب البريد قاسياً.‬
‫قلنا فيه...‬
‫"تحرك يا مكتب البريد!"‬
‫لم يذهب مؤلف العبارة إلى مكتب بريد.‬
‫المكان الوحيد على الأرض‬ ‫الذي لا يتحرك فيه شيء!‬
‫تقضي ساعتين في وزن خطاب ووضع الطوابع عليه!‬
‫أو تقضي اليوم كله.‬
‫تعود إلى المنزل.‬
‫فتسألك زوجتك، "أين كنت؟"‬
‫كنت أتحرك.‬
‫إلى مكتب البريد. في الداخل، لا يحدث شيء.‬
‫إنهم خبراء الصفوف التي لا تتحرك.‬
‫إنها من اختراعهم.‬
‫ثم قلدتهم كل المكاتب الحكومية.‬
‫هناك تفسير لذلك.‬ ‫في مكتب البريد، من بين 10 نوافذ للخدمة،‬
‫لا يُفتح أكثر من نافذة ونصف.‬
‫النوافذ الأخرى مغلقة دائماً.‬ ‫نوافذ خدمة احتياطية.‬
‫إما أنهم في استراحة أو في عطلة اليوم.‬
‫أو آلات صرف المال. هذه ظاهرة جديدة.‬
‫لا تعمل لكن يقف أمامها رجل‬
‫يشرح كيفية عملها لو أنها تعمل.‬
‫هذا...‬
‫صدقوني!‬
‫أراهن أنهم تعمدوا فعل ذلك‬ ‫لأدخل هذه القصة ضمن عرضي المنفرد.‬
‫آلات صرف المال. على أية حال،‬ ‫تُفتح نافذة ونصف.‬
‫يقف الصف أمام النافذة المفتوحة.‬
‫دائماً. ألا يوجد صف في مكتب البريد؟‬ ‫لابد أنه مغلق.‬
‫الصفوف دائماً متعرجة. هل لاحظتم ذلك؟‬
‫لو استقام الصف فسيختلطون بصف العاطلين.‬
‫لهذا يقفون في صف متعرج.‬
‫تذهب في الـ8 صباحاً‬
‫لتكون أول عميل‬
‫قبل ذهابك إلى العمل.‬
‫تصل إلى هناك،‬
‫فتجد 20 شخصاً بالفعل!‬
‫ما هذا؟ صف الأمس؟‬
‫هل ناموا هنا؟‬
‫تباً! 20 شخصاً في الـ8 صباحاً.‬
‫سأذهب إلى العمل بعد الظهر.‬
‫صفوف مكتب البريد بطيئة.‬
‫هكذا تتحرك.‬
‫وفقاً للخطوط،‬
‫هذه أقصى سرعة.‬
‫تبطئ، ثم تبدأ من جديد.‬
‫ثم نقول، انتبهوا! ها قد جاء المنعطف.‬
‫الصف المتعرج في مكتب البريد.‬ ‫تعود من الجهة الأخرى.‬
‫ثم...‬
‫ينتهي بك المطاف على بعد 10 سنتيمترات‬ ‫من حيث كنت قبل 20 دقيقة.‬
‫تابعوا الحركة.‬
‫انتبهوا! المنعطف الثاني!‬
‫تبدو سخيفاً.‬
‫وإذ فجأة، يتسارع.‬
‫ثم يتوقف.‬
‫يعود إلى الخلف. من يدري سبب ذلك؟‬
‫لا.‬
‫سأصل إلى العمل صباح الغد.‬
‫إنه يتحرك.‬
‫انتبهوا! المنعطف الثالث.‬
‫8 دورات في مساحة ضيقة!‬
‫من الأفضل لي أن أصبر.‬
‫بعد مرور 4 ساعات، تصل إلى النافذة!‬
‫رائع!‬
‫تصل إلى هناك، فينظر إليك الموظف‬
‫من خلال الزجاج ويقول...‬
‫يساعدنا الميكروفون على فهم كلامهم.‬
‫لم أفهم. هل فهمه أحد؟‬
‫أرى أنه يخاطبني. إنه ينظر إلي.‬
‫لكنني لا أفهم ما يقول. لا يتكلم الفرنسية.‬
‫أهذه نافذة منطقة اليورو الألمانية؟‬
‫ما هذا؟‬
‫نحن لا نفهم!‬
‫أراك تتحدث لكنني لا أفهم.‬
‫لا أجيد الألمانية.‬
‫هل أنت أصم؟‬
‫تلك ليست استمارة التسليم الصحيحة!‬
‫توقف عن ملئها! ماذا تريد؟‬
‫هل جاء بريدك مصحوباً بإيصال‬
‫أم لا؟‬
‫بإيصال إرجاع أم لا؟‬
‫في النهاية، يلومك.‬
‫تلك هي النافذة المفتوحة.‬
‫بجوارها، نافذة الخدمة نصف المفتوحة.‬
‫اختراع ابتكره مكتب البريد ولم يُقلد بعد.‬
‫تشبه النافذة المفتوحة. نفس الصف.‬
‫كل شيء متشابه‬
‫إلا أن الموظف لا يعيرك أي اهتمام.‬
‫بل ولا ينظر حتى إليك.‬
‫يقول الموظف أشياء من قبيل:‬
‫"(نيكول)، شاهدي حذائي الجديد.‬
‫لا بأس به. ليس ضيقاً.‬
‫لكنني لا أسير كثيراً على أية حال.‬
‫سافر أبنائي لقضاء عطلة.‬
‫في الجبال.‬
‫لم يحاولوا الاتصال بي.‬
‫ولا حتى أرسلوا بطاقة بريدية.‬
‫هذا ذنبنا.‬
‫تعرفين...‬
‫فلتأذني لي لحظة.‬
‫أجل؟ هل من مشكلة؟‬
‫أجل، النافذة مفتوحة. اهدؤوا يا من هناك!‬
‫ما خطب هذا الصف اليوم؟‬
‫ماذا؟ ماذا تريد؟‬
‫إرسال طرد؟‬
‫ليست هذه النافذة.‬
‫ماذا تريد الآن؟‬
‫نافذة الطرود في الخلف.‬
‫اقرأ اللافتة.‬
‫إنها مغلقة.‬
‫صحيح، موظف الطرود في عطلة اليوم.‬
‫في إجازة مرضية منذ 5 أعوام.‬
‫استخدم آلة الصرافة.‬
‫إنها لا تعمل. سيشرح لك الأسباب.‬ ‫شيء رائع.‬
‫فهمت.‬
‫انتظرت عند نافذتي 4 ساعات.‬
‫فهمت. اهدأ.‬
‫سأتولى الأمر. ليست النافذة الصحيحة‬ ‫لكنني سأساعدك.‬
‫ضع الطرد في البوابة الدوارة.‬
‫أجل، احتفظت ببوابتي الدوارة‬ ‫بفضل أسبقيتي بين الموظفين.‬
‫تفضل. أدخله عبر البوابة الدوارة.‬
‫احترس، إنه أكبر مما ينبغي!‬
‫ستسد آخر بوابة دوارة لدينا!‬
‫اكسره إلى نصفين!‬
‫الطرد. مزقه نصفين. سأصلحه بالشريط اللاصق.‬
‫أسرع!‬
‫الساعة 12:32. أغلقنا أبوابنا منذ دقيقتين."‬
‫أتفهّم شعورهم بالإهانة.‬
‫مجرد تمثيل المشهد الآن...‬
‫كل هذا صحيح!‬
‫لكننا توصلنا إلى حل.‬
‫سمحوا لي بأداء دور ساعي بريد.‬
‫كانوا لطفاء جداً.‬
‫صدقوني.‬
‫طلبوا مني حذف المَشاهد مع "كاد"، حين...‬
‫نسلم البريد ونشرب...‬
‫بإفراط.‬
‫لكنني رفضت. لن أحذفها.‬
‫هذا ذنبكم! تسمونها "دورات".‬
‫بالفعل.‬
‫ساعي بريد الحي، حين كنت صغيراً...‬
‫كان يُدعى "لوي".‬
‫بعضكم قد يتذكر "لوي".‬
‫كان يأتي، وليس معه بريد.‬
‫"لا توجد خطابات لكنني أشعر بالظمأ!"‬
‫كان يطوف في الحي كله. كان مجتهداً.‬
‫أيام الآحاد، في العطلات. لم يتوقف أبداً!‬
‫أتذكره جيداً بسبب شيء معين.‬
‫مناسبة سنوية معينة، تهمني كثيراً.‬
‫يوم دليل الهاتف.‬
‫لن يفهم مواليد الألفية...‬
‫لكن من هم في سني يتذكرون. كيف نشرحه؟‬
‫صفحات صفراء، صفحات بيضاء.‬
‫دليل الهاتف هو سلف موقع "غوغل".‬
‫مع ساعي البريد السكير.‬
‫كنت أنقض على دليل الهاتف.‬
‫أبحث فيه...‬
‫عن المسارح والمقاهي والملاهي،‬
‫وقاعات حفلات الغناء.‬
‫كنت أحلم في صفحاته الصفراء.‬
‫وذات يوم رأيت‬
‫مركز "موريس ديكونينك" الثقافي.‬
‫وجدت رقماً هاتفياً.‬
‫كانت علامة إلهية.‬
‫ضربة حظ!‬
‫خفق قلبي بجنون.‬
‫اتصلت بالمركز!‬
‫أجاب "ديكونينك" شخصياً!‬
‫في مركزه الثقافي.‬
‫لم يكن ميتاً!‬
‫قلت، "أنا فنان شاب.‬ ‫كتبت للتوّ شيئاً جديداً.‬
‫أيمكنني التقدم لتجربة أداء للموسم القادم؟"‬
‫قال، "ستؤدي الليلة!"‬
‫رائع! أول وظيفة لي!‬
‫كان الأمر سهلاً جداً. رائعاً!‬
‫وهكذا ركبت دراجة القدم‬ ‫وذهبت إلى شارع "جول لوبلو"،‬
‫إلى المركز الثقافي.‬
‫ورأيت ذلك.‬
‫تأكدت من العنوان 3 أو 4 مرات.‬
‫في الواقع،‬
‫كانت حانة. لكنه أراد إقامة أنشطة ثقافية‬
‫في مركزه الثقافي "موريس ديكونينك".‬
‫أصابتني نوبة جزع.‬
‫قلت إنني لا أستطيع الأداء. لا يوجد مسرح!‬
‫"ما هذا في رأيك؟"‬
‫كرة القدم المصغرة.‬
‫"فلتنحها جانباً، ويمكنك تقديم عرضك.‬
‫ساعدني أيها الطموح!"‬
‫ساعدته في حمل لعبة كرة القدم المصغرة.‬ ‫وضعناها جانباً.‬
‫"يمكنك أن تؤدي هنا."‬
‫قلت، لا، المكان ضيق جداً.‬
‫"أيها النجم الكبير، إنه‬
‫ملعب لكرة القدم."‬
‫أجل، حسناً.‬
‫كانت تلك فرصتي.‬
‫كان يجب أن أغتنمها.‬
‫إما أن أؤدي هنا أو لا أؤدي في أي مكان.‬
‫في تلك الليلة، كنت في حالة جزع.‬
‫لكنني بدأت أستعيد تركيزي في الكواليس.‬
‫في مطبخ الكواليس، بين الثلاجة والموقد.‬
‫أصابني الغثيان.‬
‫ليس بسبب التوتر، بل بسبب الدهون.‬
‫في ذلك المطبخ، تصبح أصابعك لزجة‬ ‫لو لمست أي شيء.‬
‫سمعتها تأتي من الخلف،‬
‫إذ تقوم بإخراج القمامة.‬
‫"أوديت ديكونينك"، زوجة "موريس"،‬
‫وكانت امرأة ممتلئة الجسم.‬
‫كانت تطهو وتأكل أيضاً!‬
‫وأخذ نهداها الكبيران،‬ ‫يتأرجحان جيئة وذهاباً هكذا.‬
‫دُهشت من عدم سقوطها!‬
‫ثم رأيت كيف تحفظ مؤخرتها اتزانها!‬
‫يا له من تنسيق رائع للخطوات!‬
‫تضع مئزراً قذراً‬
‫يحمل آثار طعام الشهور الستة الماضية.‬
‫كنت أتضور جوعاً لكنني لم آكل.‬
‫القذارة تحت أظافرها.‬
‫شعرها مملس إلى الخلف بزيت القلي!‬
‫كانت متأنقة استعداداً لمقابلة الفنان!‬
‫جلست قبالتي.‬
‫نصف مؤخرتها على المقعد‬ ‫والنصف الآخر على الأرض!‬
‫"مرحباً أيها الفنان، كيف حالك؟ بخير؟‬ ‫نحب الفنانين."‬
‫أجل يا سيدتي. أنا بخير.‬
‫"أنت مصاب برهبة المسرح!"‬
‫لم أستطع النظر إليها.‬ ‫فقد رأيت سروالها الداخلي.‬
‫لم تكن قد سمعت يوماً بإزالة الشعر.‬
‫تلك الصورة! أصابتني بصدمة مدى الحياة!‬
‫لحسن الحظ، أنقذني "موريس"! جاء قائلاً...‬
‫"الفنان الهزلي، وصل الجمهور!‬
‫أتمنى لك التوفيق! أضحكهم!‬
‫إن لم يضحكوا، لن تحصل على أجر!"‬
‫حسناً.‬
‫"ماذا ستقدم؟"‬
‫سأبدأ بفقرة عن الاكتئاب. إنها جديدة.‬
‫سأغني... "أنا بخير، كل شيء على ما يرام"‬
‫كي أشعر بتحسن.‬
‫"أهذا مضحك؟"‬
‫لم أحسن تقديمه،‬ ‫لكنه مضحك على أرض ملعب كرة القدم.‬
‫"لم لا تقدم فقرة النقانق؟"‬
‫فقرة النقانق؟‬
‫"ألا تعرفها؟‬
‫أنت فنان هزلي ولا تعرف تلك الفقرة!‬
‫شريحتان من الخبز. أتريد شطيرة نقانق؟"‬
‫آسف يا سيد "ديكونينك".‬
‫سأبدأ بالاكتئاب لأن مزاجي مهيأ لذلك.‬
‫إن لم تنجح الفقرة، سأقدم...‬
‫النقانق.‬
‫"سأحمص لك شطيرة!"‬
‫لا، لا تتكبدي المشقة. لا، شكراً.‬
‫"لئلا تصاب بنزلة برد."‬
‫"هيا، أتمنى لك التوفيق! أضحكهم!"‬
‫حسناً. هيا!‬
‫للمرة الأولى،‬
‫وقفت على المسرح.‬
‫كان أول جمهور لي مكوناً من 4 أشخاص.‬
‫4 سكيرين يستندون إلى المشرب.‬
‫في أقصى درجات الثمالة.‬
‫لم يخبرهم أحد بأنه مركز ثقافي.‬
‫كانوا يغنون.‬
‫"أي شخص عادي‬
‫يمسك بقطعة السجق في قبضته"‬
‫يتناسب ذلك مع فقرة النقانق.‬
‫ووقفت هناك أقول:‬
‫"أنا بخير، كل شيء على ما يرام‬
‫أنا..."‬
‫لم يسمعوني، لم يعرفوا بأنني قد بدأت.‬
‫تابعوا الغناء.‬
‫لم يروني.‬
‫كان "موريس" يقول من خلفهم،‬
‫"هيا يا فلان! قدم الفقرة!"‬
‫اضطررت إلى إسكاتهم.‬
‫من بين أدواتي المسرحية، كان معي مسدس صوت.‬ ‫خطر لي أن أطلقه مرتين،‬
‫ثم أبدأ حياتي المهنية.‬
‫نجحت المحاولة!‬
‫التفت أربعتهم نحوي.‬
‫وفي تلك اللحظة، قام كلب "موريس"،‬
‫المدرب على القتل من فصيلة "جيرمان شيبرد"،‬
‫"ركس ديكونينك".‬
‫كان غافياً بين زجاجات الجعة في الخلف.‬
‫سمع الطلقات.‬
‫فبدأ يهاجمني.‬
‫"(ركس)، لا تلتهم الفنان الهزلي! إنه يمزح!"‬
‫ضحك رواد الحانة...‬
‫خطر لي أنني سأتلقى أجري.‬
‫جاء "موريس"، وانتزع الكلب‬
‫ومعه ركبتي.‬
‫ذهبت إلى مطبخ الكواليس وأنا أنزف. استراحة.‬
‫تكرمت "أوديت" بصنع ضمادة من المايونيز‬ ‫بأظافرها القذرة!‬
‫تعاطيت مجموعة متنوعة من المضادات الحيوية‬ ‫لمدة عامين!‬
‫عاد "موريس".‬ ‫قال، "وضعت الكلب في السيارة العائلية.‬
‫عد إلى المسرح! أتمنى لك التوفيق!"‬
‫حسناً، هيا!‬
‫عدت إلى المسرح وبدأت من البداية.‬
‫"أنا بخير، كل شيء على ما يرام‬
‫أنا..."‬
‫لم يضحكوا ولم ينظروا نحوي.‬
‫لم يكونوا يغنون، لا شيء.‬
‫كانوا يشربون.‬
‫واحد من الأربعة، في منتصف العرض،‬
‫التفت إلي قائلاً،‬
‫"أين الكلب؟ هل انسحب؟"‬
‫هذا حال كثير من الفنانين في بدايتهم.‬
‫يتعلمون أسرار المهنة.‬
‫أحمل ذلك في داخلي دائماً‬
‫وأدرك حجم الفرصة‬
‫التي واتتني بوجودكم معي الليلة.‬
‫شكراً.‬
‫عملت في مسرح الشارع.‬
‫كنت فناناً إيمائياً.‬
‫حتى في الملاهي الليلية، لأكسب رزقي.‬
‫شكراً.‬
‫كم أنتم لطفاء إذ تصفقون. في ذلك الوقت،‬
‫كانوا يقولون، "أيها الإنسان الآلي،‬ ‫هل تطرح المسامير عندما تتبرز؟"‬
‫أمر مشجع للغاية.‬
‫في ذلك الملهى، حيث كنت فناناً إيمائياً،‬
‫قابلت "جان بيير" بطل فقرتي‬ ‫عن كمال الأجسام.‬
‫منذ 25 عاماً، قدمت "جان بيير":‬ ‫"لدي عضلات زائدة.‬
‫أنا جاد... عضلاتي زائدة عن الحد!‬
‫لدي عضلات زائدة عن الحد!‬
‫لا أستطيع الدخول من الباب.‬
‫لا أستطيع فعل أي شيء.‬
‫لا يمكنني تمشيط شعري، ولا حك جلدي،‬ ‫ولا تنظيف أنفي!‬
‫عضلاتي زائدة عن الحد!‬
‫لا أستطيع سوى التفكير.‬
‫وهذه أيضاً عضلة!‬
‫سأصغر هذه العضلة!"‬
‫كان الاسم الحقيقي لـ"جان بيير"‬ ‫هو "فريد مارتينز".‬
‫غيرته لئلا يضربني.‬
‫من مقاطعة "أرمنتيير" مثلي.‬
‫كان يرفع الأثقال طوال النهار.‬
‫ليلاً، كان يعمل حارساً‬
‫لملهى "ماكومبا".‬
‫كان مذهلاً.‬
‫بتلك العضلات الضخمة المقوسة،‬
‫وعنقه الغليظ وملابسه الضيقة.‬
‫كثيراً ما يرتدي مفتولو العضلات ملابس غطس،‬ ‫بلا خزان للأكسجين.‬
‫كانت عضلات "فريد مارتينز" ضخمة ومقوسة.‬
‫أوردة كبيرة، شرايين كبيرة،‬
‫لون أزرق على خلفية حمراء،‬ ‫جلد مشدود حول العضلات!‬
‫لو تمادى أكثر من ذلك، فستخرج إحدى عينيه!‬
‫مذهل. حين تقف بجوار "فريد مارتينز"،‬
‫تسمع جريان الدم في عضلاته.‬
‫دفقات متلاحقة!‬
‫"ماكومبا"‬
‫أما هنا، فتسري قطرات.‬
‫مبدأ الأواني المستطرقة.‬
‫كل الدم للعضلات. ولا تبقى سوى قطرات‬
‫لتغذية المخ.‬
‫لكنه كان مخيفاً. خارج الملهى الليلي...‬
‫كان يبدو عليه التركيز الشديد‬ ‫في حراسة الملهى.‬
‫لكنه أحياناً بدا وكأنه صورة حافظة للشاشة.‬
‫مثل الحاسوب.‬
‫ليس هناك ما يكفي من الطاقة للمحرك الصلب.‬
‫لابد أنه كان يرى كرات من الألوان‬ ‫أو أسماك الزينة.‬
‫لحسن الحظ كان يرتدي حلة الغطس.‬
‫لتنشطه، مثل تحريك فأرة الحاسوب،‬
‫ما عليك سوى أن تهزه فيسري بعض الدم‬ ‫في مخه.‬
‫يتحرك من جديد وكأن شيئاً لم يكن.‬
‫كان يأخذ وظيفته كحارس للملهى‬
‫على محمل الجد.‬
‫حارس أمين!‬
‫اشترى لنفسه سماعة داخل الأذن.‬
‫مثل الأمريكيين.‬
‫ذات سلك ملتف. وطوال الوقت، كان...‬
‫صدقوني!‬
‫يقظ دائماً.‬
‫لم يسمع شيئاً. كان السلك غير متصل.‬
‫لكن لم يسخر منه أحد.‬
‫لم يخلعها أبداً. كان فخوراً بها.‬
‫كان يضعها أثناء النوم.‬ ‫"قد تأتي مكالمة طارئة.‬
‫سأنام وهي في أذني!"‬
‫كان يخرجها من أذنه كل 4 شهور‬
‫حين تمتلئ بشمع الأذن.‬
‫هكذا.‬
‫أظن أنكم تعرفون هذا المذاق.‬
‫مقزز!‬
‫أخبرته بذلك.‬
‫كف عن تنظيف سماعتك بلسانك. هذا مقزز.‬
‫"لماذا؟‬
‫يشبه العسل. ما المانع؟‬
‫عسل الأذن مثل مخاط الأنف.‬
‫يشبه الكراميل فيمكن أكله."‬
‫لكنك لا تأكل براز الكلاب!‬
‫"أنت درست في الجامعة."‬
‫- لفترة.‬ ‫- "تهذب وإلا ضربتك."‬
‫آسف يا "فريد". لم أقصد السخرية منك.‬
‫أجل...‬
‫بعد عامين، توقف عن لعق سماعته.‬
‫اشترى جهازاً لاسلكياً.‬
‫يوم أن اشتراه!‬
‫"هنا (فريد مارتينز)."‬
‫يقول بكل فخر. "أنا في موقعي. حول".‬
‫عند المدخل.‬
‫حول!‬
‫"ش"...‬
‫"ش. ت".‬
‫"ت. ش"!‬
‫"فريد مارتينز"!‬
‫القناة 1!‬
‫القناة 2!‬
‫القناة 3!‬
‫القناة 4!‬
‫القناة 5!‬
‫القناة 6!‬
‫القناة 7!‬
‫القناة 8!‬
‫القناة 1!‬
‫القناة 2!‬
‫مرحباً؟‬
‫هذا بسبب شدة الصوت.‬
‫ارتكبت خطأ. أدرت مفتاح الصوت.‬
‫هنا (فريد مارتينز)، هل تسمعني؟"‬
‫لكن...‬
‫كان يصيح في الجهاز ولا يجيب أحد.‬
‫كان معه الجهاز، بلا لاسلكي.‬
‫اشترى جهازاً واحداً.‬
‫شرح له البائع الأمر.‬
‫"تحتاج إلى جهازي لاسلكي."‬
‫"لا يوجد سواي.‬ ‫لا أحتاج سوى جهازاً واحداً."‬
‫لقد أصر. رسم له البائع صورة توضيحية.‬
‫وتعرض للضرب!‬
‫ما كان يجب أن يغضبه.‬
‫أصفه وكأنه...‬
‫وحش، همجي.‬
‫غبي بعض الشيء.‬
‫ليسوا جميعاً كذلك.‬
‫حراس الملاهي الليلية وحراس الأمن‬ ‫الذين يستخدمون السماعات...‬
‫بعضهم رائع. السماعة موصولة.‬
‫إنهم في كل مكان.‬
‫ليسوا جميعاً...‬ ‫رافقوني إلى الخارج، كإجراء احتياطي.‬
‫لكن...‬
‫كان "فريد" حالة خاصة.‬
‫حين كان "فريد مارتينز" صبياً،‬ ‫كنت أراه في المدرسة.‬
‫كان جبينه صغيراً جداً.‬
‫ارتفاع الجمجمة صغير. مثل السطح المائل.‬
‫جبهة شديدة الضيق.‬
‫وفي مرحلة البلوغ، اختفت الجبهة تماماً!‬
‫امتزج حاجباه بشعره.‬
‫لكن، انتبهوا.‬
‫كانت ذاكرته للوجوه قوية.‬ ‫الشق العقلي من وظيفته.‬
‫كان عليه تذكر الرواد الدائمين،‬ ‫ليسمح لهم بالدخول.‬
‫إن لم يكن قد رآك من قبل، فلن يدخلك.‬
‫كان قوي الملاحظة.‬
‫كان يقول...‬
‫"لم أرك من قبل."‬
‫لا تجادل. لن تدخل مهما حدث!‬
‫لا أعرفك!‬
‫لن تدخل.‬
‫لا تتكلم حين أستخدم اللاسلكي!‬
‫أنت، اسمع!‬
‫إما...‬
‫ألا تدخل أو تبقى في الخارج.‬
‫لم أتوقع ذلك!‬
‫لا تجادل! وإلا ضربتك!"‬
‫"(فريد)، هذا أنا. أنا مالك الملهى."‬
‫"لم أعرفك."‬
‫"لاحظت ذلك."‬
‫"ما المشكلة؟ هل توجد مشكلة في الداخل؟‬
‫- هل أدخل؟"‬ ‫- "لا!"‬
‫"ماذا؟"‬
‫"أدخل بعض الناس.‬ ‫إنها ليلة السبت، والملهى خاو."‬
‫لم يعرف أحداً.‬
‫أثناء عمله، لم يدخل أحد.‬
‫حتى أمه، التي جاءت لتقله عند الفجر،‬
‫لم يعرفها.‬
‫"سيدتي، لا يمكنك ركن السيارة هنا. تحركي!‬
‫سيارة مركونة في مكان محظور،‬ ‫رجال الأمن. حول.‬
‫لا! لا يمكنك ركن السيارة هنا.‬
‫أجل، نفس سيارة أمي.‬
‫وما المشكلة؟‬
‫ثيابك تشبه ثياب أمي. وما المشكلة؟‬
‫أنا أيضاً يمكنني ارتداء ثياب كثياب أمي.‬
‫أجل، أنت تتكلمين مثل أمي...‬
‫اسمي الأول...‬
‫أمي!"‬
‫"فريد مارتينز"!‬
‫اتصل بي. لقد ارتقى في عمله.‬
‫يحرس الباب الإلكتروني‬ ‫لمتجر أجهزة اللاسلكي.‬
‫أروع ما في الأمر،‬ ‫أنه لن يموت بسبب ورم دموي.‬
‫لا يمكن أن يصاب بنزيف دماغي.‬ ‫سريان الدم غير كاف.‬
‫لو أصيب "فريد مارتينز" بورم دموي...‬
‫سيصبح ذكياً!‬
‫ذكريات رائعة من الشمال!‬
‫لكن هذا قد انتهى.‬
‫لأن الحكومة الفرنسية قد ألغته.‬
‫ألغوا "نور با دوكاليه" و"بيكاردي".‬
‫أصابتني صدمة!‬
‫فألفت أغنية حزينة.‬
‫غيروا الاسم ولم يغيروا الطقس.‬
‫كتب "ميشيل ساردو" أغنية‬
‫عن بيع سفينة الرحلات "فرنسا".‬
‫وأنا كتبت عن "نور با دوكاليه"‬ ‫و"بيكاردي" الراحلتين.‬
‫عنوانها "لا تنادني (فلان) ثانيةً".‬
‫"حين أفكر في كل الرفاق‬
‫وكل أبناء عمومتي من (بيكاردي)‬
‫حين أفكر في المكان الذي وُلدت فيه‬
‫ويُسمى أيضاً بالأرض المسطحة‬
‫لا تنادني ثانية‬
‫(فلان)‬
‫تركتني (فرنسا)‬
‫في التراب‬
‫لا تنادني ثانية (فلان)‬
‫هذه وصيتي الأخيرة‬
‫إليك"‬
‫رحلت "نور با دوكاليه" و"بيكاردي"!‬
‫المكان الذي وُلدت فيه!‬
‫الأرض التي نشأت فيها!‬
‫حيث تعلمت اللغة "الفرنسية" بطلاقة!‬
‫رحلت!‬
‫إنها كارثة!‬
‫أصبحت تُسمى "فرنسا العليا".‬
‫"فرنسا العليا"!‬
‫أصبحنا "العلويين"‬
‫من "فرنسا العليا".‬
‫يا له من هراء!‬
‫لم يعد بوسعك أن تقول "فلان"‬ ‫ولا أن تتكلم بلكنة الشمال.‬
‫لم أعد "فلاناً".‬
‫أنا علوي نكرة.‬
‫علوي نكرة. معذرة، علوي حقير.‬
‫تخيلوا "ميشيل غالابرو" في فيلمي،‬
‫بدلاً من أن يقول، "إنه الشمال!"‬
‫يقول، "إنها (فرنسا العليا)."‬
‫يا له من هراء!‬
‫على أية حال...‬
‫اسمعوا...‬
‫ولم يعد ممكناً أن نقول "ماذا؟" بلكنتنا.‬ ‫انتهى ذلك.‬
‫"ماذا قلت؟"‬
‫كرر ما قلت!‬
‫ذهبت إلى الشمال حين غيروا الأسماء‬
‫لأزور أمي. لم أجدها.‬
‫لم تنتقل لكنهم غيروا كل الأسماء!‬
‫سلكت الطريق السريع "إيه 1".‬
‫لم يبق شيء.‬
‫لا "بيكاردي"، ولا "با دوكاليه"!‬
‫مجرد لافتة كبيرة على الطريق السريع‬
‫مكتوباً عليها، "فرنسا العليا"‬
‫بذلك الخط المنمق.‬
‫ثم...‬
‫كنت على الطريق السريع.‬
‫"أسرعت" بعربتي.‬
‫أي "قدت سيارتي بسرعة كبيرة".‬
‫وصلت إلى مكان لا أعرفه.‬
‫بكيت أنهاراً.‬
‫أي "ملأت دموعي دلواً كاملاً".‬
‫ثم رأيت شخصاً لا أعرفه.‬
‫قلت، "مرحباً يا فلان!"‬
‫يا إلهي!‬
‫معذرة،‬
‫أنا علوي من "فرنسا العليا"‬
‫وأبحث عن مسقط رأسي.‬
‫لسوء حظي الشديد،‬
‫ضللت طريقي.‬
‫"أجل، في الواقع..."‬
‫أجل، لا.‬
‫"أنت مخطئ يا عزيزي."‬
‫هل تماديت في الصعود؟‬
‫أليست هذه "بلجيكا"؟‬
‫"لا، لم يعد اسمها (بلجيكا)."‬
‫يا إلهي، وأنتم أيضاً؟‬
‫ما اسم "بلجيكا" الجميلة الآن؟‬
‫أرجوك أن تخبرني.‬
‫"لم نتردد كثيراً.‬
‫بعد المبادرة الفرنسية،‬ ‫تحركت حكومتنا أيضاً.‬
‫والآن أصبحنا نُسمى‬
‫"المملكة فوق (فرنسا العليا)‬ ‫الموجودة في الأسفل".‬
‫اسم جميل لكنه لم يُكتب في أي مكان.‬
‫"يزيد عن طول أي لافتة."‬
‫فهمت.‬
‫لكن اعذرني، أين "فرنسا العليا"؟‬
‫"أتريد العليا؟‬
‫العليا في الأسفل."‬
‫العليا في الأسفل؟‬
‫"أجل، وكن حذراً،‬
‫لأن (هولندا) أعلى من ذلك."‬
‫وهكذا هبطت لأجد المنطقة العليا.‬
‫بل وضللت الطريق أكثر.‬
‫اضطررت إلى الاتصال بأمي.‬ ‫أمي أين أنت؟‬
‫أين تعيشين؟ لا أجدك.‬
‫"لا أعرف، لا تسألني!‬
‫لم أنتقل لكنهم غيروا كل الأسماء!‬ ‫أنا ضائعة!‬
‫من اخترع هذا الاسم في الحكومة،‬
‫"فرنسا العليا"؟‬
‫أي مجلس للحمقى الباريسيين اخترع هذا الاسم؟‬
‫على الأرجح أبناء عمومة "فريد مارتينز"!‬
‫يا لهم من متوحشين!‬
‫غيّر هؤلاء الأغبياء أسماء كل الأقاليم.‬
‫ليس الشمال فحسب. بل "فرنسا" بأسرها.‬
‫هناك أمور أسوأ.‬ ‫تغير اسم "شامبين" إلى "غراند إيست".‬
‫بمناسبة عشية رأس السنة؟‬
‫أجل...‬
‫ماذا عن عشية رأس السنة؟‬
‫لنفتح زجاجة من "غراند إيست"!‬
‫عاماً جديداً سعيداً! "غراند إيست"!‬
‫يا له من هراء!‬
‫لم تفكر الحكومة بعناية‬
‫حين قامت بتبسيط خريطة "فرنسا".‬
‫دعني أريكم الأسماء الجديدة‬ ‫لئلا تضلوا الطريق.‬
‫حتى أجهزة تتبع المواقع لن تجدك.‬
‫هنا توجد "فرنسا العليا".‬
‫إنها هنا. كل المنطقة هي "فرنسا العليا".‬
‫وفي الأسفل، ما يُسمى الآن‬
‫"فرنسا السفلى".‬
‫في المنتصف، لم تعد "إيل دو فرانس".‬
‫بل أصبحت...‬
‫"فرنسا الوسطى".‬
‫إنها...‬
‫اكتبوها بدلاً من أن تضحكوا.‬
‫جهاز تتبع المواقع الجديد.‬
‫التقطوا صورة!‬
‫"فرنسا الوسطى" ثم...‬
‫لقد بسّطوا "بريتاني" و"نورماندي".‬ ‫إنهما تُسميان‬
‫"جانب فرنسا".‬
‫الجانب الآخر هو... "الجانب الآخر".‬
‫"فرنسا العليا"‬
‫تبسيط زائد عن الحد!‬
‫يا لها من فكرة رائعة!‬
‫أريد نفس المادة التي يدخنونها.‬
‫وسيتغير اسم "بريتاني".‬
‫انظروا.‬
‫إنها تمتد إلى المحيط. ليست مستوية الأطراف.‬
‫انظروا.‬
‫سيقطعون جزءاً من "بريتاني".‬
‫إنهم يغرقونها.‬
‫لتصبح أكثر نظاماً.‬
‫هل يوجد أحد من "بريتاني"؟‬
‫ستغرقون تحت الماء.‬
‫هذا اختلاف كبير عن الغرق في الكحول.‬
‫يا للدعابات المبتذلة!‬
‫آسف.‬
‫لا...‬
‫أهل "بريتاني" لا يشربون.‬
‫مثلنا أهل الشمال، فنحن لا نشرب كذلك.‬
‫لو وضعنا حبة كرز في الكبد،‬ ‫تظل حمراء. هذا غريب...‬
‫كما ترون، شاطئ واحد يمتد إلى الأسفل.‬
‫شاطئ "توكيه"، شاطئ "إمانويل".‬
‫"كورسيكا" تتغير أيضاً.‬ ‫هل يوجد هنا كورسيكيون؟‬
‫أربعة فقط، من يبالي؟‬
‫لم أر الأقنعة!‬
‫آسف.‬
‫اهدؤوا. قد يكونون مسلحين.‬
‫أهل "كورسيكا"‬
‫لا يشعرون بأنهم فرنسيون بما يكفي.‬
‫إذن، ماذا يفعلون؟‬
‫الحكومة الفرنسية‬
‫ستنقل "كورسيكا" إلى موقع أقرب‬ ‫إلى "كوت دازور".‬
‫وبالتالي ستشعرون بأنكم فرنسيون. انظروا.‬
‫هكذا!‬
‫لقد بدؤوا بالفعل.‬
‫لم تروهم لكنهم بدؤوا.‬
‫قطعة بقطعة، بالغواصات النووية،‬
‫في سرية تامة، ليلاً.‬
‫وفي وقت القيلولة،‬ ‫بين الـ11 صباحاً والـ7 مساءً.‬
‫ولكن...‬
‫والجبال. لقد انتهى أمرها!‬
‫انظروا. صدّقت الحكومة على قانون.‬
‫لقد قطعوا كل الجبال.‬
‫جبال "الألب" وجبال "البيرينيه"‬ ‫وغابات "الأردين".‬
‫لم يبق شيء!‬
‫حاولوا ممارسة التزلج على الثلوج.‬
‫لتبسيط الأمور. ثقافة التبسيط.‬
‫الهبوط الفكري!‬
‫أظن أن الهدف هو تكافؤ الفرص.‬
‫ما خطب الحكومة؟‬
‫إنها تبسط كل شيء.‬
‫حتى اللغة الفرنسية.‬
‫التصريف، الأفعال الماضية،‬ ‫الجملة الشرطية... هذا أطول مما ينبغي!‬
‫الشرطة الواصلة، الحركات، العلامات اللفظية،‬ ‫من يحتاج إليها؟‬
‫إنهم يبسطون الكلمات. العام القادم،‬
‫سيتألف القاموس من 15 صفحة فقط.‬
‫إنهم يبسطون الكلمات.‬
‫على سبيل المثال: القلم وقلم (بيك)،‬ ‫وقلم الألوان الرباعية،‬
‫قلم الرصاص والقلم اللبدي... لا!‬
‫الآن أصبح لها جميعاً اسم واحد.‬ ‫"ما يُكتب به".‬
‫أصبحنا كلنا سواء. نقول، "ما يُكتب به".‬
‫مقعد،‬
‫كرسي، أريكة، مقعد طويل... لا!‬ ‫أصبحت كلها "ما يُجلس عليه".‬
‫الملابس. مثل السروال والسترة والقميص...‬
‫لا! أصبحت "ما يسترك".‬
‫إم أن تكون عارياً أو مستوراً.‬ ‫إنهم يبسطون كل شيء.‬
‫بما أن الناس قد غضبوا حيال تغيرات الإقليم،‬
‫سيقومون أيضاً بتبسيط فكرة مكانك.‬
‫سرعان ما ستختفي أسماء المدن.‬ ‫لن يضل أحد طريقه.‬
‫أين ستكون؟ ألق نظرة.‬
‫ما اسمها؟‬
‫هنا!‬
‫يتبعون المبدأ القائل‬
‫بأن أي مواطن فرنسي لا يمكن أن يكون‬ ‫هنا وهناك في نفس الوقت.‬
‫من الآن فصاعداً، أينما يكون الفرنسي:‬
‫فهو هنا!‬
‫المكان يُسمى "هنا".‬
‫فلتعتادوا الأمر.‬ ‫يجب أن أتصل بك لنلتقي. أين أنت؟‬
‫هنا!‬
‫وأنا أيضاً لكنني لا أراك.‬
‫- "هنا" لديك ليست نفس "هنا" لدي.‬ ‫- لا يوجد الآن سوى "هنا" واحدة!‬
‫- أقسم إنني هنا.‬ ‫- لا، أنت هناك.‬
‫غير معقول! لم يعد لـ"هناك" وجود.‬
‫لو رحلت فلن أكون هنا‬
‫ولن أصل إلى أي مكان‬ ‫لأنه لا يوجد سوى "هنا"!‬
‫فلتعتادوا الأمر!‬
‫سيُطبق ذلك قريباً! هناك...‬
‫لا يمكنني أن أقول "هناك". سنقول، "هنا".‬
‫"هنا" لا يوجد "هناك".‬
‫من الآن فصاعداً...‬ ‫سيبدأ التبسيط من العام القادم.‬
‫كما لا يمكنني أن أقول "العام القادم".‬ ‫إنه العام "بعد".‬
‫أي حدث مستقبلي هو "بعد".‬
‫اليوم هو "الآن". الماضي، السابق، قديماً،‬ ‫كلها أصبحت "قبل".‬
‫أصبحت كلها تُسمى "قبل".‬
‫انتبهوا. "قبل" تعني "الماضي"‬ ‫لكن "سرعان" تعني "بعد".‬
‫تاه بعضكم.‬
‫سوف...‬
‫في المرة القادمة، سأُعد بطاقات تعليمية.‬
‫يطبقون استخدامها في كل مكان.‬
‫حكومات العالم!‬
‫أينما كنت، ستصبح قريباً‬
‫"هنا"!‬
‫حكومات العالم، مثل حقوق الإنسان،‬
‫تطبق التبسيط الفرنسي.‬
‫أينما كنت في العالم، أين ستكون؟‬
‫هنا!‬
‫رائع!‬
‫حسناً...‬
‫بفضل ثقافة التبسيط،‬
‫قامت الحكومة الفرنسية‬
‫بشكل عفوي بإلغاء العنصرية العالمية.‬
‫لم يعد هناك أحد من مكان آخر،‬ ‫الجميع من هنا!‬
‫لم يعد هناك أجانب، لم تعد هناك عنصرية.‬
‫أخيراً!‬
‫قد لا يكون الأبسط أفضل.‬
‫لكن لعل الإنسانية تكون كاسمها،‬
‫تكون أكثر إنسانية،‬
‫أكثر انفتاحاً على الآخرين،‬ ‫عش ودع الآخرين يعيشون.‬
‫القليل من الكرم والطيبة، سيكون هذا رائعاً.‬
‫أما عن مقاومة العنصرية،‬
‫فالحكومة تقلد "ميكي ماوس".‬
‫في الستينيات،‬
‫اخترع "ميكي ماوس" عربة ملاهي‬ ‫مناهضة للعنصرية،‬
‫عالم من الدمى.‬
‫"إنه عالم صغير".‬
‫"ميكي" شخصية رائعة.‬
‫طيب القلب، إيثاري، كريم،‬
‫ذكي، مثقف.‬
‫ليس فقط لأنه كبير الأذنين.‬
‫"ميكي" رائع. من المؤسف‬
‫أن انتخب الأمريكيون "دونالد".‬
‫هذا...‬
‫ظنوا أنهم قد انتخبوا "العم دهب"‬ ‫لكنهم وجدوا "بندق".‬
‫على أية حال،‬
‫اخترع "ميكي" عربة الملاهي هذه.‬
‫في "يورو ديزني"، عربة ملاهي رائعة.‬
‫تكريماً للتسامح.‬
‫رحلة حول العالم في 15 دقيقة!‬
‫ترون فيها كل البلاد.‬
‫العادات والأزياء المختلفة في 15 دقيقة فقط.‬
‫إنها طويلة!‬
‫مكتوب عليها، "أسعد طاقم شهدته البحار".‬
‫يدخلونك إلى مستودع.‬
‫يحشرونك في زورق بلاستيكي صغير‬
‫يطفو في ماء تفوح منه رائحة المبيض.‬
‫تجلس مع عائلتك، متعلقاتك في الأعلى.‬
‫تُنقع مؤخرتك في المبيّض.‬
‫لا تنطق بكلمة. أسوأ شيء‬
‫هو تلك الأغنية.‬
‫من الواضح أنكم قد زرتموها.‬
‫أنتم ضحايا. قاضوهم!‬
‫تلك الأغنية، تتردد مراراً وتكراراً،‬
‫تصدر من الدمى‬
‫ذات الوجوه السخيفة من شركة "بلاي موبيل".‬
‫عنوان الأغنية "نا نا نا نا نا"!‬
‫لم تنته بعد!‬
‫يلتصق ذلك اللحن اللعين بأذهاننا!‬
‫الهدف من الأغنية مساعدتنا على إدراك‬ ‫قدر الخير في البشرية،‬
‫وكم ستكون الحياة سهلة‬
‫لو أصبح العالم أفضل.‬
‫العكس صحيح.‬
‫فجأة، لا تحب أحداً.‬
‫وأنت تجلس في هذا الزورق،‬
‫بينما تتجمد مؤخرتك!‬
‫لا تحب أحداً!‬
‫تصبح عنصرياً!‬
‫تصبح ضد عائلتك!‬
‫جنون تام!‬
‫تريد الهروب ولا تستطيع.‬
‫كم دولة هناك؟‬
‫متى ينتهي هذا الكابوس؟‬
‫حين تخترق تلك الأغنية قشرة المخ‬
‫وتتجذر في أعماق النخاع المستطيل،‬
‫تطرح السؤال الآتي:‬
‫لماذا وقفنا في صف طويل لمدة 50 دقيقة‬ ‫من أجل هذه العربة الفظيعة؟‬
‫تتمنى بسبب تلك الأغنية لو كنت وُلدت أصماً.‬
‫حين تنفذ إلى رأسك، ينتهي كل شيء.‬
‫15 دقيقة في تلك اللعبة،‬
‫وتلازمك الأغنية مدى الحياة.‬
‫أسوأ من أي فيروس،‬
‫أسوأ من الوشم. لن تتركك أبداً.‬
‫حتى لو أصبت بمرض "ألزهايمر"،‬ ‫ستتذكر تلك الأغنية.‬
‫نسيت كل حياتك وعائلتك، كل شيء، لكنك ستقول:‬
‫أنتم سعداء الحظ.‬
‫سأنشد لكم تلك الأغنية.‬
‫النسخة الفرنسية منها، لا تقلقوا.‬
‫غيمة جميلة ستُحضر غيتاري.‬
‫وسأغني...‬
‫"غيمة جميلة ستحضر غيتاري."‬
‫"فابريس"...‬
‫"غيمة جميلة ستحضر غيتاري."‬
‫ما الأمر؟ أهو سحر المسرح؟‬
‫ماذا حدث؟‬
‫بربك يا "فابريس"!‬
‫هل أكلت كل غزل البنات؟‬
‫تباً!‬
‫"فابريس"، لا!‬
‫ماذا...‬
‫أنت تخرج من طرفيها!‬
‫هل تراني؟‬
‫أترى أنني أراك؟‬
‫يراك الجميع.‬
‫هل أنت شقيق "فريد مارتينز"؟‬
‫استحوذ وحده على كل العضلات.‬
‫لا يضحك أبداً. مطلقاً.‬
‫لم أستطع أن أضحكه أبداً. مهما فعلت.‬
‫لا أعرف إن كانت له أسنان.‬
‫غير معقول! كأنك فني لإصلاح السيارات‬
‫على وشك تثبيت إطارات الثلج.‬
‫أو ربما‬
‫أنت تعرض الحفاضات للجمهور؟‬
‫ليروا أنها مليئة بالقطن؟‬
‫إنها شديدة الامتصاص!‬
‫ليس له أسنان!‬
‫لا يوجد قطن كاف.‬
‫لا بأس إن لم تضحك لكن أضف مزيداً من القطن.‬
‫أشكرك على أية حال.‬
‫سر بطريقة طبيعية. لقد رأوك.‬
‫"فابريس مارتينز"!‬
‫ستخفف عنكم الكلمات.‬
‫"في أعماق القطب الشمالي‬
‫أو عند خط الاستواء‬
‫هناك (جان) الضاحك‬
‫و(جان) الباكي"‬
‫لا معنى لها على الإطلاق.‬
‫كان يجب أن يبذل "ميكي" بعض الجهد.‬
‫"من شمس الظهيرة‬
‫إلى شمس منتصف الليل"‬
‫هل يوافق الجميع على "شمس منتصف الليل"؟‬
‫أكتسب السمرة دائماً في منتصف الليل.‬
‫أحتاج إلى مزيد من الدهان الواقي.‬ ‫الشمس حارقة الآن.‬
‫"من شمس الظهيرة‬
‫إلى شمس منتصف الليل‬
‫الحياة متشابهة‬
‫لدى الجميع‬
‫إنه عالم صغير‬
‫في النهاية‬
‫مقارنة بالسماء‬
‫نحن صغار جداً‬
‫كالنمل الضئيل‬
‫الذي يغزو ويزحف‬
‫إنه عالم جميل‬
‫في النهاية"‬
‫أعرف. إنها صعبة. اصمدوا!‬
‫لحسن حظكم أنكم لا تجلسون في سائل مبيّض.‬
‫"لا يوجد سوى قمر واحد‬
‫وشمس ذهبية‬
‫وابتسامة جميلة‬
‫تنشر الصداقة بين الجميع"‬
‫أود التوقف عند هذه الجملة.‬
‫"ابتسامة جميلة تنشر الصداقة."‬
‫هكذا، لقد انتشرت.‬
‫سأتوقف عن الغناء.‬
‫هذا هراء.‬
‫دعوني أغني عن العالم الحقيقي.‬
‫"إنه عالم الحروب‬
‫عالم الفظائع‬
‫حيث يكره الجميع‬
‫وتملأ المرارة كل إنسان‬
‫إنه عالم الأوغاد‬
‫عالم البغيضين‬
‫سنقوم جميعاً‬
‫بقتل بعضنا البعض"‬
‫ها هي الحقيقة!‬
‫صحيح!‬
‫إنها الحقيقة.‬
‫"إنه عالم قبيح في النهاية"‬
‫أجل!‬
‫كان هذا وميض قنبلة نووية.‬
‫من "كوريا الشمالية".‬
‫هذا خطير.‬
‫رأت أمي تقريراً في التلفاز.‬
‫"إنه أحمق، ذلك الرجل من (كوريا الشمالية).‬
‫مجنون ذلك المدعو...‬
‫(كينغ كونغ)."‬
‫شكراً يا أمي.‬
‫غنوا معي. "إنه عالم قبيح في النهاية".‬
‫"إنه عالم قبيح‬
‫في النهاية"‬
‫لا! أريد صيحة قوية!‬
‫حين تسقط القنبلة، قولوا، "أجل!"‬
‫مع الوميض.‬
‫"إنه عالم قبيح‬
‫في النهاية"‬
‫أجل!‬
‫"إنه عالم قبيح‬
‫في النهاية"‬
‫أجل!‬
‫"إنه عالم قبيح في النهاية‬
‫إنه عالم قبيح جداً‬
‫في النهاية"‬
‫"فابريس"، أين أنت؟‬
‫يا له من تنكر رائع.‬
‫"فابريس"...‬
‫أيتها الغيمة، ألم تري "فابريس"؟‬
‫لقد أجاب.‬
‫لا، لقد بذلت جهداً حقيقياً. هذا رائع.‬
‫الآن...‬
‫بالكاد نراك.‬
‫ربما قليلاً. لقد وجدت حفاضاً آخر.‬
‫ما زلنا نرى...‬
‫الأشرطة اللاصقة.‬
‫تذكرني بشخص ما.‬
‫أعجبني منك...‬
‫أنت مؤلف موسيقي رائع.‬
‫أحسنت يا "وولفغانغ".‬
‫بطل موسيقي.‬
‫حسناً.‬
‫أشكرك على أية حال.‬
‫انتبه لغيتاري.‬
‫شكراً يا "فابريس مارتينز".‬
‫أي عالم سنورثه لأبنائنا؟ إنه فظيع.‬
‫نظرة واحدة إلى الشباب، ويخطر لنا:‬
‫"هل نترك لهم عالمنا؟"‬
‫آسف، لكن شباب هذه الأيام...‬
‫انظروا!‬
‫انظروا! يصيحون فحسب! لا يملكون أية مفردات.‬
‫تأملوا حالهم!‬
‫استخدموا حروف العلة الأخرى.‬
‫غداً ننطق الحروف الساكنة!‬
‫غير معقول!‬
‫ما معنى ذلك؟‬
‫أنتم لا تقرؤون. وطوال الوقت‬
‫مع الشاشات ومواقع التواصل الاجتماعي.‬
‫لم تعودوا تقرؤون ولا تكتبون.‬ ‫أستطيع إثبات ذلك.‬
‫محادثة عبر "واتساب" بين شخصين‬ ‫من مواليد الألفية.‬
‫"مرحباً.‬
‫- من أنت؟‬ ‫- أنا.‬
‫- أنا من؟‬ ‫- أنا هو أنا.‬
‫أهذا أنت؟‬
‫- ماذا تفعل؟‬ ‫- لا شيء‬
‫- وأنت؟‬ ‫- لا شيء‬
‫ماذا لديك الليلة؟‬
‫لا شيء‬
‫ماذا ستفعل الليلة؟‬
‫لا شيء كذلك‬
‫- رائع لنتحدث غداً‬ ‫- أحبك‬
‫أنا أيضاً"‬
‫و...‬
‫في هذه المرحلة، أفقد التركيز.‬
‫ها قد رأيتم.‬
‫وهما على يقين من عدم ارتكابهما‬ ‫لأية أخطاء إملائية.‬
‫ألا تزالون تحسبون أنفسكم أذكياء؟‬
‫أنتم أيها الشباب لم تعودوا تقرؤون.‬
‫الثقافة الفرنسية من أعظم ثقافات العالم.‬
‫وأنتم لا تفتحون كتاباً.‬
‫يا للأسف! يا للأسى!‬
‫للحيلولة دون اندثار‬
‫الثقافة،‬
‫والفكر،‬
‫يجب أن تقرؤوا!‬
‫لا أريد أن أغضبكم.‬
‫إنما أريد مشاركتكم ما بداخلي‬ ‫من مشاعر متقدة كرجل مسن.‬
‫لو استطعت إقناع شخص واحد‬ ‫من الحاضرين الليلة،‬
‫شخص واحد بيننا ممن يصيحون،‬
‫فسأكون في غاية السعادة.‬
‫أنت شاب، تفتح كتاباً، لا تجد صوراً،‬
‫وتحدق في الكلمات، فتشعر بملل شديد.‬
‫تحاول تحريك الكلمات بأصابعك. لا تتحرك.‬
‫تحاول تكبيرها أو تصغيرها. لا فائدة.‬
‫تنقر مرتين.‬
‫لا يحدث أي شيء.‬
‫حتى الكلمات التي يوجد تحتها خط‬ ‫ليست رابطاً على الإنترنت.‬
‫هل أحتاج إلى شحن هذا الشيء؟‬
‫لا، إنه كتاب. ليس به بطارية.‬
‫كتاب قديم الطراز.‬
‫الكلمات أختام.‬
‫أختام!‬
‫أختام صغيرة مطبوعة في كل أنحاء الصفحة.‬
‫هذه الأختام تكوّن جملاً تروي قصة.‬
‫قصة حب.‬
‫كتبها أحد أعظم مؤلفي "فرنسا".‬
‫سلسلة "آرلوكان".‬
‫"آرلوكان"...‬
‫أجل...‬
‫أشكركم يا كبار السن.‬
‫"آرلوكان" أحد أبطال الحب.‬
‫أعظم مؤلف للكتب الرومانسية.‬
‫"ماريفو" تافه مقارنةً به.‬
‫يكتب "آرلوكان" معظم الكتب الرومانسية.‬
‫هل تدركون ذلك؟ إنه يمتلك كل الكلمات.‬
‫يمتلكها في منزله، في صورة أختام صغيرة.‬
‫يختمها في كل أنحاء الصفحة! يظل يختم بجنون.‬
‫يختم ويختم...‬
‫حين تقرأ أختام السيد "آرلوكان"،‬
‫ترى الحب، تعيش الحب.‬
‫ختم "آرلوكان" بجنون كي نهرب من الواقع.‬
‫لنجرب! لنهرب!‬
‫دعونا نهرب!‬
‫انتظروا، ستهربون.‬
‫سأختار بشكل عشوائي.‬
‫"قفز (ستيف)‬
‫في سيارته...‬
‫الحمراء طراز (فيراري).‬
‫قفز (ستيف) في سيارته‬ ‫الحمراء طراز (فيراري).‬
‫كان قد وقع...‬
‫وقع في حب... (ساندي) الحسناء،‬
‫(ساندي)...‬
‫(ساندي) الـ..."‬
‫ما ذلك الختم بحق السماء؟‬
‫لا.‬
‫"(ساندي) الكبريتية."‬
‫فهمت، "(ساندي) الكبريتية".‬
‫إنه لقب عائلتها.‬
‫لا.‬
‫لا يبدأ بحرف كبير.‬
‫حسناً، "كبريتية"‬
‫من الفعل "يكبرت".‬
‫فعل عادي.‬
‫أحياناً يختم "آرلوكان" بلا وعي.‬
‫"لكن...‬
‫لكن...‬
‫لكن اضطر (ستيف) إلى ترك (ساندي)."‬
‫الجزء الذي يتركها فيه.‬
‫"...اضطر إلى ترك (ساندي).‬
‫ركب سيارته طراز (فيراري)‬
‫وابتعد بها مسرعاً‬
‫كعادة (ستيف)‬
‫بينما تنهدت (ساندي) في كبرياء‬
‫رافعةً نهديها‬
‫الجميلين."‬
‫لو أردتم رؤيتهما، اشتروا الكتاب.‬
‫"لم ير (ستيف) أن (ساندي) تبكي."‬
‫كان يقود السيارة.‬
‫فلترحلي أنت!‬
‫"لم ير (ستيف) أن (ساندي) تبكي". كانت تبكي‬
‫لكنه لم يرها.‬
‫كانت تبكي‬
‫لكنه لم يرها.‬
‫كانت تبكي‬
‫لكنه لم يرها.‬
‫كانت تبكي.‬
‫تباً، قرأت نفس السطر 3 مرات.‬
‫آسف.‬
‫"وفجأة..."‬
‫تشويق!‬
‫"وفجأة..."‬
‫ما تلك الكلمة؟‬
‫"فجأة..."‬
‫فجـ...‬
‫فجأ...‬
‫"فجأة، ثلاجة..."‬
‫فجأة، ثلاجة...‬
‫لا أعرف السبب، لكن يوجد ثلاجة.‬
‫"...ثلاجة صغيرة فيها...‬
‫سحاب غالق.‬
‫فيها سحاب غالق."‬
‫إنه موجود بالفعل.‬
‫لابد أنه...‬
‫يحتفظ بالبرودة.‬
‫براد به سحاب غالق؟ غير معقول.‬
‫مهلاً، معذرة!‬
‫"فجأة..."‬
‫أليس هذا مثيراً؟‬
‫القراءة شيء غير عادي.‬
‫تتطلب جهداً في البداية.‬
‫واجهت صعوبة في القراءة‬
‫في البداية. لم تكن سهلة كما هي اليوم.‬
‫فلترحلوا أنتم!‬
‫ارتكبت خطأ‬
‫أثناء القراءة.‬
‫استغرقت 6 شهور في قراءة...‬
‫تباً، ضاع أحدها.‬
‫استغرقت 6 شهور حتى قرأت الفصل الأول.‬
‫لم أفهم سوى أجزاء متفرقة‬ ‫لأنني ارتكبت خطأ.‬
‫خطأ فادح. أتريدون معرفته؟‬
‫كنت أقرأ وأكمل نفس السطر‬ ‫في الصفحة المقابلة.‬
‫يصبح فهم القصة صعباً جداً.‬
‫أجل!‬
‫لا تفعلوا ذلك.‬
‫لا تصيحوا.‬
‫اقرأ سطراً وتوقف عند الثنية.‬
‫لا توجد علامات. لا يوجد كتيب للتعليمات.‬
‫ولا حتى في المدرسة. لم يخبرني أحد،‬
‫"توقف عند الثنية.‬
‫لا تعبر إلى الصفحة المقابلة. اقرأ سطراً‬
‫وتوقف عند الثنية.‬
‫ثم تابع. وفي أسفل الصفحة،‬
‫بعد الرقم مباشرة، الذي يجب ألا تقرأه...‬
‫الرقم ليس جزءاً من القصة.‬
‫لا تقرأه. بعد ذلك،‬
‫تجاوز الثنية النصفية."‬
‫إنها مسألة فنية. دعوني أريكم.‬
‫أنا عالق في الثنية.‬
‫انتبهوا! رقم!‬
‫لن أقرأه. سأقفز.‬
‫إن لم تفعل ذلك فلن تقرأ.‬
‫لا!‬
‫مع كتاب! إنها تفعل هذا بلا كتاب!‬
‫قد تصابين بأذى!‬
‫يجب أن يكون معك كتاب وإلا أصابك الحول.‬
‫"الحول"... ستتقاطع العينان.‬
‫الآن وقد بات الجميع مستعدين،‬
‫الآن وقد عرفتم الطريقة الصحيحة،‬
‫سأقرأ لكم أفضل فقرة.‬
‫مهلاً، ستقولون:‬
‫"الهروب الكبير".‬
‫أجل. هذا مهم جداً.‬
‫يجب وضع علامة في الكتاب.‬
‫هذا مهم جداً،‬ ‫وإلا بدأت من أول الكتاب في كل مرة.‬
‫إن لم تفعل ذلك، يصبح مملاً.‬
‫أضع ورقة شجر كعلامة في كتابي.‬ ‫يمكنكم استخدام أي شيء عدا الطعام.‬
‫في البداية، كنت أستخدم قطعة من اللحم.‬
‫إنها دهنية. حتى بدون إضافة دهن الخنزير،‬ ‫فهي دهنية جداً.‬
‫وبطريق الخطأ، أكلت كتاباً.‬
‫انتظروا، هذا أفضل جزء.‬
‫"(ساندي)‬
‫لا ترتدي أي ثياب الآن."‬
‫أفضل جزء...‬
‫"وهي تداعب‬
‫سيارة (ستيف) الـ(فيراري)‬
‫بنهديها الكبيرين.‬
‫بالطبع، لا يرتدي (ستيف) أي ثياب كذلك‬
‫ويداعب (ساندي) بقضيبه."‬
‫يا لإتقان الأختام!‬
‫السيد "آرلوكان"، بطل الحب!‬
‫"جسداهما العاريان..."‬
‫"يرتجف جسداهما العاريان‬
‫على سيارة الـ(فيراري)‬
‫والتي هي حمراء أيضاً."‬
‫أجل، يكتب "آرلوكان" الحوار أيضاً.‬
‫"أحبك،‬
‫قالت (ساندي)‬
‫للسيارة الـ(فيراري)."‬
‫لم أفهم ذلك أبداً.‬
‫"التي..." مهلاً، لا توجد نقطة.‬
‫هذا ليس سؤالاً.‬
‫"...للسيارة الـ(فيراري)‬
‫التي ينعكس عليها وجه (ستيف)."‬
‫فهمت. إنها تتحدث إلى انعكاسه‬ ‫على سيارة الـ"فيراري".‬
‫سيد "آرلوكان"، أنت شاعر!‬
‫"أجاب (ستيف)..."‬
‫121.‬
‫لا. لقد قرأت الرقم.‬
‫لا.‬
‫آسف.‬
‫خطأ المبتدئين!‬
‫قرأت الرقم.‬
‫سأضع إصبعي فوق الرقم.‬
‫آسف.‬
‫آسف... تباً، أين توقفت؟‬
‫"أنضع علامة عند السطر أيضاً؟‬
‫رباه...‬
‫ها هو.‬
‫"(ساندي)..."‬
‫يا إلهي!‬
‫أضعه هناك دائماً.‬
‫ألا يشجعك ذلك على أن تجرب؟‬
‫أسخر من الشباب وأتصرف مثلهم.‬
‫أنا مراهق في الخمسين.‬
‫جيل الخمسينات الجديد.‬
‫"مراهقو الخمسينات". في الخمسين،‬
‫ويعيشون كالمراهقين.‬
‫إنه اسم حقيقي.‬
‫رجل في الخمسين لا يبالي بشيء.‬
‫مرحلة البلوغ الثانية.‬
‫إنها رائعة.‬
‫تسهر وتفرط في الشراب.‬
‫الموسيقى عالية جداً.‬
‫لا يذكر الطنين في أذنيه.‬
‫يأكل ويشرب ويخرج،‬
‫ويأوي إلى الفراش عند الفجر‬
‫لكنه يشعر بالتعب في المكتب.‬
‫أنا مراهق في الخمسين.‬
‫رغم تقدمي بالعمر،‬
‫أستخدم مواقع التواصل الاجتماعي!‬
‫لدي كل التطبيقات‬
‫على هاتفي الذكي.‬
‫صفحات من التطبيقات. قمت بتنزيلها كلها.‬
‫بعد فترة، نسيت أنني أستطيع الاتصال.‬
‫وسأعطيكم "إعجاباً".‬
‫"إعجاب" لصيحاتكم أيضاً.‬
‫أضغط "إعجاب" بجنون، طوال اليوم.‬ ‫أنا متصل بالإنترنت على مدار الساعة.‬
‫لدي صفحة على موقع "فيسبوك"،‬
‫وكل مشتقات "تويتر".‬
‫"أمسترامغرام" و"تلغرام"‬ ‫و"دياغرام" و"سيمينوغرام"...‬
‫"سنابتشات" و"سنابدوغ"، و"سنابيتش"!‬
‫لدي كل التطبيقات.‬
‫كلها على هاتفي. وأرى أن كله هراء.‬
‫آسف، لكنني حين كنت في العشرين،‬
‫لم يكن لدينا هواتف ذكية.‬ ‫كان تطبيقنا الوحيد هو المخ.‬
‫ويبدو أن شباب هذا العصر‬ ‫يقللون من استخدامه شيئاً فشيئاً.‬
‫ملحوظة يقولها رجل كهل.‬
‫حين تكون في الخمسين،‬ ‫لابد أن تلقي بمثل هذه التعليقات.‬
‫لابد!‬
‫لكن...‬
‫يجري العلماء دراسات معقدة‬
‫لتحديد‬
‫تأثير موجات الهاتف النقال على الأعصاب.‬
‫أعوام من البحث في المختبرات، ولا نتيجة!‬
‫سيروا في الشارع فحسب أيها الحمقى!‬
‫أجل، إنها ضارة.‬
‫غير معقول. هذا ما يفعله الشباب:‬
‫إنهم متصلون بالإنترنت طوال الوقت.‬ ‫منومين مغناطيسياً بالشاشة.‬
‫لا يرون أي شيء.‬
‫لم يعودوا يتحركون.‬
‫أتريد أن تصيب ابنك بالاكتئاب؟‬ ‫اقطع إبهاميه.‬
‫"لماذا؟‬
‫ماذا سأفعل بحياتي الآن؟"‬
‫جيد! لقد أفرطت في استخدام هاتفك.‬
‫إجراء متطرف بعض الشيء لكنك تستحقه.‬
‫شباب اليوم متصلون بالعالم كله.‬
‫يتواصلون مع العالم كله‬
‫ولا يتواصلون مع من يعيشون بينهم.‬ ‫يا له من وضع مؤسف!‬
‫ملحوظة أخرى يقولها رجل كهل.‬
‫كهل بين المراهقين.‬
‫رأيت أطفالاً مراهقين.‬
‫هل تربونهم بشكل صحيح؟‬
‫إنها محنة.‬
‫كل ما أقوله أو أفعله سيئ.‬
‫أنا مسن وغبي أو العكس صحيح.‬
‫في طفولتهم، كانوا رائعين.‬
‫كانوا يركضون نحوي ويصيحون:‬
‫"أبي، عانقني!‬
‫أحبك يا أبي!"‬
‫وفي صباح يوم ما...‬
‫من هذا؟‬
‫حبيبتي، من الذي دخل المنزل للتو؟‬
‫كيف دخل ذلك الشيء إلى منزلنا؟‬
‫معه المفتاح! كيف حدث ذلك؟‬
‫لماذا؟ هذا ابننا!‬
‫ابننا المراهق؟ لم أعرفه.‬
‫ذلك الشيء كث الشعر‬ ‫الذي تفوح منه رائحة العرق ابننا؟‬
‫هل جلبنا ذلك إلى العالم؟‬
‫لنرده!‬
‫لابد أنه يوجد مكتب للشكاوى.‬
‫هل لاحظت الرائحة الكريهة؟‬
‫فظيعة. لكن، انتبهوا،‬
‫إنهم لا يتحولون من أطفال يقولون "أحبك"‬ ‫إلى وحوش في يوم واحد.‬
‫هناك علامات تحذير.‬
‫تبدأ مبكرة.‬
‫خارج المنزل، يخجلون منا بين الناس.‬
‫"اترك يدي!"‬
‫- لكن لعبور...‬ ‫- جيد.‬
‫تفضل، فلتدهسك سيارة!‬
‫يعرف الجميع الموقف الآتي.‬
‫تتصرف بلطف. تقلهم إلى المدرسة.‬
‫تركن السيارة هناك.‬
‫"قُد السيارة بحق السماء!‬
‫سيرونني معك!‬
‫أنزلني عند الزاوية!"‬
‫حسناً.‬
‫غير معقول!‬
‫لست الوحيد.‬
‫ثم تذهب لتأخذهم لاحقاً.‬
‫عزيزي، لقد وصلت!‬
‫أنا والدك! مفاجأة!‬
‫"تباً، تحرك! أصدقائي هنا!‬
‫اغرب عن وجهي! أنا لا أعرفه.‬
‫هذا ليس أبي!"‬
‫حسناً.‬
‫يمكنني انتظارك في مدرسة أخرى!‬
‫أو لعلي أقل أبناء شخص آخر!‬
‫وسيوجهون إلي الشكر.‬
‫وهكذا يجب أن تقلهم وتأخذهم‬
‫ولكن سراً!‬
‫وأيضاً...‬
‫لا يقبّلوننا، لا يلوحون لنا.‬
‫لا شيء. سأراك لاحقاً. لا تقلق.‬
‫لن يراني أحد.‬
‫سأركن السيارة في الغابة وسأجعلها مموهة‬
‫وسأرتدي معطف المطر، وأرفع ياقته،‬
‫وأختبئ في هذه الشجيرة.‬
‫إن لم تجدني هناك،‬ ‫فسأكون في قسم شرطة الآداب.‬
‫ستأتي لتقلني.‬ ‫هذا سبب وجيه للشعور بالخجل.‬
‫شيء فظيع.‬
‫الملابس أيضاً علامة تحذير.‬
‫سروال الجينز الممزق.‬
‫ماذا حدث؟ هل أنت مصاب؟‬
‫"هذا أبي! يا له من فاشل!"‬
‫ظننت أنه يثني عليّ.‬
‫نتعامل مع المراهقين بمنتهى الحذر.‬
‫إنه شيء مرعب. في المنزل، أقول:‬
‫أنا والدك.‬
‫لا مجال للإنكار.‬
‫آسف لإزعاجك في الثلاجة.‬
‫كثيراً ما يمكث المراهقين‬ ‫في البراد. لإفراغه.‬
‫لا تأكله كله الآن. لقد ملأناه للتو.‬
‫أنا ووالدتك.‬
‫هلا تذهب إلى الحمام؟‬
‫لماذا؟‬
‫هناك التماس جماعي من سكان المبنى‬ ‫يطالبك بالاستحمام.‬
‫وقعنا عليه أنا ووالدتك.‬
‫إنني أخبرك فحسب.‬
‫لم أقصد إزعاجك.‬
‫أرسلتني أمك.‬
‫الآباء دائماً أكثر شجاعة من الأمهات.‬
‫لا، لأننا...‬
‫سنأكل بعد 10 دقائق، حسب أوامر أمك.‬
‫كف عن التهام الطعام بسرعة!‬
‫هل رفعت إصبعك الأوسط؟‬
‫آسف، كانا إصبعين. لم أنتبه.‬
‫رائع. سأخبر أمك.‬
‫لو كنت قد رفعت لوالدي إصبعي، في صباي،‬
‫لكنت اليوم ميتاً.‬
‫حتى لو كان هذا الإصبع أو ذاك.‬
‫لو رفعت لوالدي إصبعاً لقاما بضربي بالخمسة.‬
‫شباب اليوم لا يحترمون شيئاً‬ ‫ولا يحترمون أحداً!‬
‫ملحوظة ثالثة يقولها رجل كهل.‬
‫لدي مراهقان، في الـ15 والـ17.‬ ‫إنهما ثائران عليّ.‬
‫إنهما غاضبان ومتمردان، مثل كثير من الشباب.‬
‫لا يتميز ولداي بالانشغال‬ ‫بقدر ما يتميزان بالاسترخاء.‬
‫يتعاملان معي بعدائية شديدة.‬
‫يكرهانني رغم أنني أفعل كل شيء‬ ‫من أجل مستقبلهما.‬
‫لكنهما يكرهانني.‬
‫في بعض الأحيان، أشعر بالخوف.‬
‫فكرت في الاستعانة بطارد للأرواح.‬
‫معذرة.‬
‫ابنك المراهق ذو الشعر الدهني،‬
‫وحبوب الشباب والأنفاس الكريهة،‬ ‫والشعر ورائحة القدمين‬
‫الذي يسير هكذا:‬
‫قد تراودك الشكوك.‬
‫تسكنه روح شريرة يا حبيبتي. أقسم لك.‬
‫أحضري الصليب‬
‫والثوم.‬
‫عاد للتو من الملهى الليلي.‬
‫هيا. أعطني الصليب.‬
‫ادخلي أولاً.‬
‫افتحي الباب. سأتبعك حاملاً الصليب.‬
‫لا تخافي.‬
‫أجل، إنه في الداخل. ألا تشمين رائحته؟‬
‫افتحي باب غرفته.‬
‫لا تفتحيه.‬
‫هيا!‬
‫تلك الرائحة النفاذة!‬
‫هذه الفوضى!‬
‫كيف سنجده؟‬
‫في هذا الاتجاه. الرائحة.‬
‫ها هو.‬
‫إنه نائم.‬
‫"كيف حالك يا حبيبي؟‬
‫هل كانت أمسية لطيفة؟"‬
‫"اخرج من غرفتي أيها الوغد!‬
‫هذه غرفتي!‬
‫لا شأن لك هنا!"‬
‫"اخرج من غرفتي بحق السماء!‬
‫أنا أتعرض إلى صدمة!‬
‫سأظل مصدوماً مدى الحياة!‬
‫اخرج بحق السماء!"‬
‫يا بني، إن كنت تسمعني من داخل‬ ‫هذا الجسد الشيطاني،‬
‫فنظف غرفتك!‬
‫أعطني الماء المبارك.‬
‫أسرعي، الماء المبارك!‬
‫فقدت الوعي من شدة الرائحة.‬
‫تباً!‬
‫هيا، الرائحة نفاذة!‬
‫لم تنجح المحاولة.‬
‫لكن نجح الماء المبارك مع حبوب الشباب.‬
‫ولدانا المراهقان لا يساعدننا في المنزل.‬
‫لكنهما ينظفان الأرضيات دون أن يدركا ذلك.‬
‫ثبتنا قطعتي إسفنج في أحذيتهما.‬
‫المنزل نظيف جداً.‬
‫أجل...‬
‫يصبح نظيفاً خلال 3 أيام.‬
‫جربوا ذلك. لو كانت لديكم أرضيات خشبية.‬ ‫استخدموا البطائن مع قليل من المنظف.‬
‫أخذناهما إلى طبيب نفسي للأطفال.‬
‫كانا عدائيين بشكل زائد.‬
‫قال لنا طبيب الأطفال النفسي:‬
‫"بهذا المستوى من العدائية، لا أملك شيئاً.‬
‫إنهما عدائيان جداً.‬ ‫خذاهما إلى سيرك (بوغليون)."‬
‫أخذت موعداً.‬
‫مع مدرب الأسود في السيرك.‬
‫قام مدرب الأسود بتأكيد ذلك.‬
‫"من سن الـ15، خاطبهم بالألمانية.‬
‫لترويض الحيوانات البرية هنا،‬
‫كالنمور والأسود والدببة السيبيرية،‬
‫لا تؤتي نتيجة سوى اللغة الألمانية.‬
‫المراهقين مثلهم.‬
‫لكي يطيعوك،‬
‫يجب أن تصيح بالألمانية.‬
‫إياك أن تدير ظهرك.‬
‫إياك أن تدير ظهرك لمراهق،‬ ‫حتى إن كان مدرَّباً.‬
‫هذا خطير دائماً.‬
‫بالمناسبة، يجب أن تغير نظامهما الغذائي.‬ ‫ماذا يأكلان؟‬
‫حسناً، طعام المراهقين. الهمبرغر ورقائق‬ ‫البطاطا والبطاطا المقلية،‬
‫والكعك والبوظة.‬
‫"دعك من ذلك!‬
‫أعطهم 10 كيلوغرامات من اللحم النيئ‬ ‫كل يوم."‬
‫- لكليهما؟‬ ‫- "لا! لكلٍ منهما!"‬
‫20 كيلوغراماً!‬
‫"على الأقل.‬
‫هل يشربان بما يكفي؟"‬
‫- الصودا...‬ ‫- "دعك من ذلك!‬
‫أعطهما وعاءين من الماء.‬
‫أحدهما في القفص... أجل، في غرفة النوم.‬
‫...والآخر في الفناء الخلفي.‬ ‫سيُستخدم حين تسمح لهما بالخروج للتبول.‬
‫هل يتبول ولداك المراهقان بما يكفي؟‬
‫4 أو 5 ليترات كل يوم؟"‬
‫لا أعرف.‬
‫لكن القليل جداً ينزل في المرحاض،‬ ‫يتناثر معظم البول حوله.‬
‫"هذا طبيعي. لا تنظف.‬
‫إنهما يقومان بتحديد منطقتهما."‬
‫لم أنظر إلى الأمر هكذا من قبل.‬
‫سنكف عن التنظيف.‬ ‫الرائحة كريهة، لكن على أية حال...‬
‫"هل يهتمان بالإناث؟"‬
‫أكثر بكثير من الفروض المدرسية.‬
‫"لا تتدخل. لو سمعت أصواتاً في القفص،‬ ‫لا تقترب."‬
‫لن نعود إلى الغرفة. الرائحة نفاذة جداً.‬
‫اتبعنا تعليمات مدرب الأسود.‬
‫حين يكونان في المنزل، نسر بمحاذاة الجدران.‬
‫في أوقات الطعام، لا نناديهما!‬
‫نقترب من باب غرفة النوم.‬ ‫نلقي باللحم النيئ.‬
‫نستخدم حمام الجيران. رائحة حمامنا كريهة!‬
‫لكنني أجد صعوبة في اللغة الألمانية.‬
‫درست الإسبانية واللكنة الشمالية‬ ‫في المدرسة.‬
‫حين أقول:‬
‫هذا لا ينفع. ولا حين أحاول التحدث‬ ‫بالألمانية.‬
‫تعلمت كلمات ألمانية بسيطة.‬
‫نجحت المحاولة!‬
‫أقسم لكم، أصبحا مطيعين.‬
‫غير معقول. تغير الوضع تماماً.‬
‫اتصل مدرب الأسود.‬
‫قلت له، شكراً جزيلاً!‬
‫كنا قلقين جداً حيال مستقبلهما.‬
‫كم أشعر بالارتياح.‬
‫أصبحا أكثر هدوءاً، أكثر طاعة.‬
‫بل وأجعلهما يقفزان فوق الكراسي الخشبية.‬
‫بلا سوط. باللغة الألمانية فقط.‬
‫"رائع! بهذه السرعة؟"‬
‫وهذا ليس كل شيء!‬
‫حين أسمح لهما بالخروج‬
‫للتبول في الفناء،‬
‫الأسبوع الماضي، أمرتهما بالقفز‬ ‫من خلال طوق مشتعل!‬
‫- "غير معقول!"‬ ‫- وهذا ليس كل شيء!‬
‫أستطيع وضع رأسي في فم الولد الأكبر.‬
‫"أمر لا يُصدق!"‬
‫أصبحت مدرباً عظيماً للحيوانات.‬
‫تفوق التلميذ على أستاذه.‬
‫هل تصدقون؟‬
‫أين المراهقان؟‬
‫لا يزالان نائمين. انتصف النهار.‬
‫مستحيل! فليستيقظ الجميع!‬
‫ما الذي...‬
‫انهضا!‬
‫ارتديا ثيابكما!‬
‫سروال داخلي! أستطيع رؤية خصيتيك!‬
‫لا يزال أخوك نائماً!‬
‫انهض أيها المقزز!‬
‫تعال إلى هنا! اهدأ!‬
‫اهدأ!‬
‫سروال داخلي!‬
‫ليس السروال الداخلي المقزز‬ ‫الملقى على الأرض!‬
‫في سلة الغسيل. سروال نظيف.‬
‫لا توجد سراويل نظيفة؟ ارتده مقلوباً.‬
‫اترك ذلك الهاتف.‬
‫اذهب وساعد أمك!‬
‫اهدأ!‬
‫تعال.‬
‫اقترب. تعال.‬
‫اصعد فوق المقعد! أحسنت! بروية.‬
‫ارفع مخلبيك ليراهما أبوك.‬
‫مخلباك!‬
‫افتح فمك!‬
‫اصمت وافتح فمك.‬
‫برفق! رائع!‬
‫هكذا.‬
‫لا أؤدي هذه الفقرة إلا كل ليلتين.‬
‫تقدمت بالعمر.‬
‫دعوني ألتقط أنفاسي.‬
‫هل المنصة صاعدة؟‬
‫لا بأس.‬
‫تباً.‬
‫أصبت فقرتين قطنيتين.‬
‫انحنيت بشدة بسرعة زائدة.‬
‫آسف.‬
‫تحدثوا مع من بجانبكم.‬
‫لكن لا تلتقطوا أي صور.‬
‫سأريح ظهري على "ما يُجلس عليه".‬
‫سأعود.‬
‫هيا، يمكنك النهوض.‬
‫أحسنت، زال التشنج.‬
‫العروض تفوق طاقتي.‬
‫آسف.‬
‫ارتفع ضغط الدم. أشعر بالدوار.‬
‫هدية من "ميشيل دراكر".‬
‫إنه مالك الشركة.‬
‫قدمت العرض كله دون أن أتبول. معجزة!‬
‫لم تكتمل الفرحة!‬
‫كادت.‬
‫سأضطر إلى حذف فقرتين.‬
‫60 على 20. هذا أفضل.‬
‫60 على 20، هذا جيد.‬
‫كان الضغط صفراً قبل أن أبدأ.‬
‫يجب أن تتقبل حقيقة تقدمك بالعمر.‬
‫أنا...‬
‫أشرب فيسري الدم في عروقي.‬
‫تآكلت كل صماماتي.‬
‫أصعب شيء هو عجزك عما كنت تفعله في العشرين.‬
‫كنت أقوم بأشياء...‬
‫دون تفكير. لم أكن ألوح بذراعي هكذا.‬
‫أما الآن، فلا أستطيع. لقد لوحت للتو‬
‫لكنني سأدفع الثمن.‬
‫سأستيقظ مصاباً بآلام في المفاصل‬ ‫بسبب تلك الحركة.‬
‫يقول طبيبي:‬
‫"في سن الـ50، لو استيقظت‬ ‫ولم تجد شيئاً يؤلمك، فأنت ميت."‬
‫في الواقع...‬
‫أطلت الجلوس.‬
‫هذا بسبب كلب "موريس ديكونينك".‬
‫إنها الأخرى.‬
‫كلاهما تؤلمانني على أية حال.‬
‫سيهطل المطر غداً.‬
‫تتنبأ ركبتاي بالطقس. سيهطل المطر.‬
‫طوال الوقت. فأنا من الشمال.‬
‫لكنني نحيف بالنسبة إلى شخص في سني. صحيح؟‬
‫أجل!‬
‫أنا أرتدي مشداً.‬
‫أرتدي مشداً من هنا إلى هنا.‬
‫يضغط على البروستات...‬
‫وأرتدي جورباً داعماً.‬
‫ارتديته على متن طائرة قبل شهرين.‬ ‫لا أستطيع خلعه.‬
‫يحسن من تدفق الدم.‬
‫يُستخدم لكبار السن حين يسافرون جواً.‬ ‫وكذلك قميصاً داخلياً.‬
‫حين أكون عارياً، لا يمكنك رؤية جلدي.‬
‫أنام بكل ملابسي. أخلع شعري المستعار فحسب،‬
‫وأسناني.‬
‫أشرب المرق.‬
‫أضع أسناني في وعاء المرق.‬
‫أرتدي حفاضي ثم آوي إلى الفراش!‬
‫"فابريس" يرتدي حفاضي‬
‫فوق رأسه.‬
‫رده إلي.‬
‫التقدم بالعمر ليس سهلاً. يجب أن تتقبله.‬
‫لم يبق سوى واحدة!‬
‫جلست بسرعة زائدة.‬
‫لم أكن أستخدم الاثنتين.‬
‫بالكاد كنت أحكهما.‬
‫ملاحظة أخرى من رجل كهل.‬
‫دعابات بذيئة.‬
‫لا أستطيع عزف البيانو كسابق عهدي.‬
‫في الماضي، كنت...‬
‫لم أعد أستطيع العزف بنفس المهارة.‬
‫"واحد للمال، اثنان للعرض‬
‫ثلاثة للاستعداد، والآن فلتنطلق يا رجل"‬
‫1، 2، 1. هيا‬
‫واحد... اثنان، ثلاثة.‬
‫لا أتذكر.‬
‫ذهبت ذاكرتي، يا للفظاعة.‬
‫هناك معزوفة...‬
‫كنت أجيد العزف فيما مضى.‬
‫لا أستطيع.‬
‫هذا اللحن سريع جداً.‬ ‫لا أستطيع ملاحقة الإيقاع.‬
‫لست مطرباً. إنما أحاول التقاط أنفاسي.‬
‫طقطقوا أعناقكم!‬
‫شكراً.‬
‫كم أنتم لطفاء. لا أتذكرها كلها.‬
‫اللحن الوحيد الذي أستطيع عزفه حتى الآن...‬
‫نسيت مصدره.‬
‫وعنوانه.‬
‫لا أتذكر سوى رائحة المبيّض.‬
‫تذكير بسيط كي تبقى معك تلك الأغنية‬
‫مزروعة في قشرة المخ.‬
‫أوشك العرض على الانتهاء.‬
‫أود...‬
‫الكثير من الشباب، يا للروعة!‬
‫حين ألفت هذا العرض،‬
‫كنت أتذكر...‬
‫لأنه يدور حول مسيرتي المهنية.‬
‫أتذكر تلك اللحظة الهامة‬
‫حين شعرت‬
‫بالرغبة، بالأمل، بالعاطفة، حين حلمت‬
‫بأن أكون هنا.‬
‫إنها ذكرى رائعة‬
‫لكنها أيضاً حزينة.‬
‫كانت فترة عصيبة.‬
‫عشت طفولة صعبة.‬ ‫لم تكن تعيسة لكنها كانت صعبة.‬
‫في ذلك الوقت،‬
‫كانت تعانقني أمي كي أعانقها بدوري.‬
‫فهمت الفكرة، وذات يوم... كنت في الـ8.‬ ‫حاولت أن أضحكها.‬
‫جربت كل شيء.‬
‫بمعجزة، نجحت محاولاتي. وفجأة،‬
‫ملأت ضحكات أمي المجلجلة الغرفة بالبهجة.‬
‫دون أن تدري، أرشدتني أمي‬
‫نحو الطريق إلى مستقبلي،‬
‫إلى سبب وجودي هنا، إلى سر حياتي،‬
‫إلى هدف حياتي منذ أن كنت في الـ8.‬
‫لأجعلكم تضحكون. شكراً يا أمي.‬
‫شكراً.‬
‫صدقوني...‬
‫أنا متأثر جداً هذه الليلة‬
‫لأنها هنا في القاعة.‬
‫أجل.‬
‫شكراً يا أمي!‬
‫أغنية لأمي. أغنية حب إسبانية جميلة.‬
‫لذا، توقفوا عن الضحك.‬
‫أنا جاد. آخر مرة.‬
‫قبل الأخيرة!‬
‫ما الأمر؟‬
‫هل أعزف نغمة فتضحكون؟‬
‫سأبدأ من جديد.‬
‫لست جائعاً.‬
‫جيد حتى الآن.‬
‫عزفتها بالفعل.‬
‫ثم تنتقل أصابعي إلى هنا.‬
‫أصعد خطوة ثم أعود إلى نقطة البداية.‬
‫لم تنتهي بعد!‬
‫هذا مقزز!‬
‫هذا ليس بسببي، إنها اللغة الإسبانية.‬
‫لا!‬
‫تناثرت في كل مكان.‬
‫إياك ومواجهة شخص إسباني.‬ ‫ينطقون الحروف الساكنة بشكل فظيع.‬
‫إياك. أو ارتدِ معطفاً للمطر.‬
‫هناك قطرة كبيرة تتساقط.‬
‫كل مرة...‬
‫من الأفضل أن أزيل الحروف الساكنة.‬
‫هل أضعها في النهاية؟‬
‫"آهات؟"‬
‫"جليد!"‬
‫شكراً! أشكركم جميعاً!‬
‫من أعماق قلبي!‬
‫أشكر كل شخص‬
‫شارك في العرض.‬
‫أشكر الغيمة "فابريس"!‬
‫أين هو؟‬
‫اخرج وحيّ الجمهور!‬
‫انظروا.‬
‫اكتملت غيمته!‬
‫رائع.‬
‫لا نستطيع رؤيته الآن.‬
‫لا، توقف هنا.‬
‫هذا جيد.‬
‫الغيمة "فابريس"!‬
‫شكراً يا "فابريس".‬
‫شكراً لكم!‬
‫شكراً! أحبكم!‬